- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Sư phạm học tiểu học: Phần 2 - NXB Giáo dục
Ebook "Sư phạm học tiểu học: Phần 2" nối tiếp phần 1 của cuốn sách trình bày các nội dung của "Người thầy giáo tiểu học" gồm:Người thầy giáo tiểu học, quá trình dạy học ở tiểu học, quá trình giáo dục ở tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết phần 2 của cuốn sách này.
127 p dthu 30/05/2015 561 10
Từ khóa: Ebook Sư phạm tiểu học, Sư phạm tiểu học, Giáo dục tiểu học, Người thầy giáo tiểu học, Quá trình dạy học ở tiểu học, Quá trình giáo dục ở tiểu học
Ebook Sư phạm học tiểu học: Phần 1 - NXB Giáo dục
Ebook Sư phạm học tiểu học: Phần 1 trình bày nội dung 2 phần đầu tiên của cuốn sách "Sư phạm tiểu học" gồm: Những vấn đề chung của sư phạm tiểu học (Nhập môn sư phạm tiểu học, quá trình sư phạm tiểu học,...), học sinh tiểu học (Sự phát triển nhân cách học sinh, hoạt động nhật thức của học sinh tiểu học, đời sống của học sinh...
204 p dthu 30/05/2015 560 11
Từ khóa: Ebook Sư phạm tiểu học, Sư phạm tiểu học, Nhập môn sư phạm tiểu học, Quá trình sư phạm tiểu học, Học sinh tiểu học, Đời sống của học sinh tiểu học
Chuyên đề Dạy học từ và câu ở Tiểu học - TS. Chu Thị Thuỷ An
Mục đích của chuyên đề là giúp người học nâng cao những kiến thức và kỹ năng về dạy học Luyện từ và câu đã được học, bồi dưỡng các kiến thức và rèn luyện các kỹ năng chuyên sâu về dạy học Luyện từ và câu theo chương trình, SGK Tiếng Việt tiểu học mới.
183 p dthu 31/03/2015 345 12
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Giáo dục đại học, Lý luận dạy học, Đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục, Chuyên đề Dạy học từ và câu ở Tiểu học, Chuyên đề phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học
Giáo trình Cơ sở lý thuyết tập hợp và logic Toán: Phần 2 - Nguyễn Tiến Trung
Tiếp nối phần 1, phần 2 Giáo trình Cơ sở lý thuyết tập hợp và logic Toán gồm tiểu chủ đề 1.7 và 1.8 của phần cơ sở lý thuyết tập hợp và các tiểu chủ đề của phần cơ sở của logic toán. Giáo trình là tài liệu tham khảo hữu ích cho các giáo viên tiểu học, sinh viên, giảng viên các ngành sư phạm tiểu học.
109 p dthu 18/11/2014 298 4
Từ khóa: Cơ sở của lí thuyết tập hợp, Cơ sở của logic toán, Giáo dục tiểu học, Giáo viên tiểu học, Dự án phát triển giáo viên tiểu học, Phương pháp sư phạm
Giáo trình Cơ sở lý thuyết tập hợp và logic Toán: Phần 1 - Nguyễn Tiến Trung
Giáo trình Cơ sở lý thuyết tập hợp và logic Toán trình bày hai chủ đề chính: Cơ sở của lý thuyết tập hợp, cơ sở của logic toán. Phần 1 giáo trình sau đây gồm các tiểu tiêu đề của cơ sở lý thuyết tập hợp.
93 p dthu 18/11/2014 347 8
Từ khóa: Cơ sở của lí thuyết tập hợp, Cơ sở của logic toán, Giáo dục tiểu học, Giáo viên tiểu học, Dự án phát triển giáo viên tiểu học, Phương pháp sư phạm
Giáo dục ngày nay được coi là nền móng của sự phát triển kinh tế xã hội đem lại sự thịnh vượng cho nền kinh tế quốc dân. Vì lẽ đó thể coi giáo dục đồng nghĩa với sự phát triển. Có thể khẳng định rằng không có giáo dục thì không có bất cứ sự phát triển nào đối với con người, đối với kinh tế, văn hoá. Chính nhờ giáo dục mà các di...
35 p dthu 10/10/2013 229 2
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, tài liệu tiểu học, giáo án tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, tài liệu giáo viên, bồi dưỡng giáo viên, tài liệu sư phạm, phương pháp dạy học
KTNBTH là hoạt động nghiệp vụ quản lý của người Hiệu trưởng nhằm điều tra, theo dõi, xem xét, kiểm soát, phát hiện, kiểm nghiệm sự diễn biến và kết quả các hoạt động giáo dục trong phạm vi nội bộ nhà trường và đánh giá kết quả các hoạt động giáo dục đó có phù hợp với mục tiêu, kế hoạch, chuẩn mực, quy chế đã đề ra hay không. Qua...
64 p dthu 10/10/2013 234 2
Từ khóa: quản lí giáo dục, thanh tra giáo dục, môi trường sư phạm, kiểm tra giáo dục, giáo dục tiểu học, kỹ năng sư phạm,
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TIỂU HỌC - 6
Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên, sinh viên chuyên ngành sư phạm tiểu học.Tiểu học ( tiếng Anh: primary school) là bậc giáo dục cho trẻ từ 5 tuổi ( hoặc 6 tuổi) tới hết lớp 5 ( hoặc lớp 6) tùy theo quốc gia. Đây là bậc học quan trọng đối với sự phát triển của trẻ em, thời gian hình thành nhân cách và năng lực ( trí tuệ và thể chất).Tại Việt...
84 p dthu 10/10/2013 603 3
Từ khóa: bài giảng giáo án điện tử, giáo dục tiểu học, giáo án tiểu học, bài giảng điện tử tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, tài liệu giáo viên, bồi dưỡng giáo viên, tài liệu sư phạm, phương pháp dạy học
Tổ chức, thực hành hoạt động ngoài giờ lên lớp
Để góp phần đổi mới công tác đào tạo va-ø bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Dự án Phát triển Giáo viên Tiểu học đã tổ chức biên soạn các môđun đào tạo theo chương trình Cao đẳng sư phạm và chương trình liên thông từ Trung học Sư phạm lên Cao đẳng Sư phạm ; biên soạn các môđun bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp...
78 p dthu 10/10/2013 303 4
Từ khóa: tài liệu tiểu học, giáo dục tiểu học, phương pháp dạy học sinh, sáng kiến kinh nghiệm, tài liệu sư phạm, tài liệu bồi dưỡng giáo viên, giáo trình bồi dưởng giáo viên, tổ chức lớp học, hoạt động ngoài giờ
Lập kế họach và tổ chức nội dung thực hiện - Khối Mầm
Ban giám hiệm nhà trường chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch năm học dựa trên các căn cứ sau : - Mục tiêu và nội dung chương trình giáo dục mẫu giáo đã quy định trong. Chương trình giáo dục mầm non do Bộ Giáo Dục và Đào tạo ban hành. - Thời gian quy định trong năm học. - Điều kiện cơ sở vật chất và các nguồn lực khác của địa phương và...
80 p dthu 14/09/2012 235 2
Từ khóa: bài giảng giáo án điện tử, giáo dục mầm non, phương pháp dạy học sinh, thư viện giáo án tiểu học, sư phạm mầm non, sáng kiến kinh nghiệm,
Giáo trình hướng dẫn sao nhi đồng lớp 3
Sao Nhi Đồng là hình thức tập hợp các em từ 6 – 8 tuổi. Hướng dẫn các em theo 5 điều Bác Hồ dạy. Giúp các em làm quen với môi trường sinh hoạt tập thể, rèn luyện các em trở thành con ngoan trò giỏi, bạn tốt, cháu ngoan Bác Hồ, phấn đấu trở thành người đội viên Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.
103 p dthu 14/09/2012 333 2
Từ khóa: thư viện giáo án tiểu học, giáo dục mầm non, tài liệu tiểu học, sư phạm mầm non, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, bài giảng giáo án điện tử,
Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học
Đổi mới kiểm tra, đánh giá cùng với các thành tố khác(mục tiêu; nội dung; phương pháp dạy học; phương tiện dạy học; quản lí tổ chức thực hiện) tạo nên một chỉnh thể cỉa đổi mới giáo dục, trong đó đổi mới chỉnh thể của đổi mới kiểm tra đánh giá là một khâu then chốt của quá trình đổi mới giáo dục phổ thông
62 p dthu 14/09/2012 303 5
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật