- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Cơ sở xã hội học nông thôn Việt Nam: Phần 1
Giáo trình Cơ sở xã hội học nông thôn Việt Nam: Phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Đối tượng, chức năng, nhiệm vụ của xã hội học nông thôn; Phương pháp nghiên cứu của xã hội học nông thôn; Khái niệm nông thôn, xã hội nông thôn; Cơ cấu xã hội nông thôn; Đặc thù của cá nhân xã hội nông thôn;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung...
117 p dthu 24/10/2023 43 0
Từ khóa: Cơ sở xã hội học nông thôn Việt Nam, Xã hội học nông thôn, Phân loại nông thôn, Đặc trưng nông thôn Việt Nam, Cơ cấu xã hội nông thôn
Ebook Di sản lịch sử và những hướng tiếp cận mới: Phần 1
“Di sản lịch sử và những hướng tiếp cận mới" tập hợp một số bài viết về lịch sử và khảo cổ học - hai trong số các ngành khoa học xã hội cơ bản của Việt Nam. Nội dung các bài viết trong cuốn sách chủ yếu đề cập đến một số khuynh hướng lý thuyết của khảo cổ học và sử học đang hiện hành và việc ứng dụng các lý thuyết này ờ...
222 p dthu 24/03/2022 82 2
Từ khóa: Di sản lịch sử, Những hướng tiếp cận mới, Khảo cổ học môi trường sinh thái, Tiếp cận khảo cổ học xã hội, Miền Trung Việt Nam thời Sơ sử, Nhận diện văn hóa Lạc Việt
Ebook Cơ sở sinh học và kỹ thuật sản xuất giống nhân tạo tôm sú: Phần 2
Ebook Cơ sở sinh học và kỹ thuật sản xuất giống nhân tạo tôm sú: Phần 2 sẽ tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Sinh sản nhân tạo và ương nuôi ấu trùng, ương ấu trùng không đốt, nuôi tảo khuê, phòng và trị bệnh, một số bệnh thường gặp ở ấu trùng và hậu ấu trùng. Mời các bạn cùng tham khảo.
26 p dthu 25/12/2019 158 1
Từ khóa: Cơ sở sinh học sản xuất giống nhân tạo tôm sú, Sản xuất giống nhân tạo tôm sú, Giống nhân tạo tôm sú, Sinh sản nhân tạo, Ương ấu trùng không đốt, Bệnh thường gặp ở ấu trùng
Luận án:"Quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông Việt Nam hiện nay" có cấu trúc gồm 3 chương trình bày các nội dung:Cơ sở lý luận về quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông,thực trạng quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ...
259 p dthu 30/05/2015 326 2
Từ khóa: Quan điểm dạy học phân hóa, Dạy học ở các trường trung học, Cơ sở lý luận quản lý dạy học, Quản lý dạy học, Thực trạng quản lý dạy học, Biện pháp quản lý dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp bảo quản tốt hồ sơ lưu trữ và công tác tuyển sinh trong nhà trường được thực hiện nhằm nhằm giúp nhà trường quản lý hồ sơ sổ sách và công tác tuyển sinh được tốt hơn. Mời các bạn tham khảo tài liệu để nắm bắt nội dung chi tiết.
17 p dthu 30/05/2015 366 3
Từ khóa: Biện pháp bảo quản hồ sơ lưu trữ, Biện pháp công tác tuyển sinh, Sáng kiến kinh nghiệm Trung học cơ sở, Thực trạng công tác tuyển sinh THCS, Giải pháp bảo quản hồ sơ tuyển sinh, Công tác học vụ nhà trường
Phần 1 của cuốn sách "Phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong dạy học các môn khoa học ở trường tiểu học và trung học cơ sở" trình bày các nội dung của 2 chương đầu tiên cuốn sách gồm: Giới thiệu về lịch sử ra đời và phát triển của phương pháp "Bàn tay nặn bột", lí luận cơ bản về phương pháp "Bàn tay nặn bột"....
57 p dthu 30/05/2015 291 3
Từ khóa: Bàn tay nặn bột, Phương pháp Bàn tay nặn bột, Giáo dục tiểu học, Lý luận phương pháp Bàn tay nặn bột, Dạy khoa học ở Tiểu học, Giáo dục Trung học cơ sở
Phần 2 của cuốn sách "Phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong dạy học các môn khoa học ở trường tiểu học và trung học cơ sở" tiếp nối phần 1 trình bày nội dung 2 chương cuối gồm: Các kỹ thuật dạy học và rèn luyện kỹ năng cho học sinh trong phương pháp "Bàn tay nặn bột", sử dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong...
73 p dthu 30/05/2015 261 3
Từ khóa: Phương pháp Bàn tay nặn bột, Bàn tay nặn bột, Kỹ thuật dạy học, Rèn luyện khả năng học sinh, Giáo dục tiểu học, Giáo dục trung học cơ sở
Giáo trình Bồi dưỡng nhân viên thiết bị trường trung học cơ sở được chia làm 2 tập. Tập I gồm nội dung học phần I và học phần II. Tập II là nội dung học phần III gồm bài học số 7 đến bài học 18, trình bày những vấn đề chung về kĩ thuật phòng thí nghiệm; kĩ năng bảo quản, sử dụng các phương tiện kĩ thuật dạy học và các nội dung khác.
398 p dthu 10/11/2014 619 1
Từ khóa: Nhân viên thiết bị, Bồi dưỡng nhân viên thiết bị, Trung học cơ sở, Thiết bị dạy học, Công tác thiết bị dạy học, Quản lí thiết bị dạy học
Giáo trình Bồi dưỡng nhân viên thiết bị trường trung học cơ sở: Tập I được dùng làm tài liệu giảng dạy và học tập trong các trường trung học chuyên nghiệp và dạy nghề ở Hà Nội, đồng thời là tài liệu tham khảo hữu ích cho các trường có đào tạo các ngành kỹ thuật - nghiệp vụ và đông đảo bạn đọc quan tâm đến vấn đề hướng nghiệp,...
164 p dthu 10/11/2014 587 2
Từ khóa: Nhân viên thiết bị, Bồi dưỡng nhân viên thiết bị, Trung học cơ sở, Thiết bị dạy học, Công tác thiết bị dạy học, Quản lí thiết bị dạy học
Văn bản Hán văn – Những vấn đề tổng quát Thủ châu đãi thố Khắc chu cầu kiếm Học nhi thời tập chi Lục ngôn lục tế Tứ cảnh chi nội bất trị Hải điểu Ái liên thuyết Nam quốc sơn hà Cáo tật thị chúng Tụng giá hoàn kinh sư Thiên đô chiếu Hưng Đạo đại vương Bình Ngô đại cáo Lam Sơn thực lục tự Tài liệu tham khảo chín MẤY LỜI PHI LỘ...
117 p dthu 14/09/2012 255 3
Từ khóa: Việt Nam học, văn bản Hán văn, hán văn Trung Hoa, hán văn Việt Nam, văn bản Nôm, hán văn cơ sở
Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học
Đổi mới kiểm tra, đánh giá cùng với các thành tố khác(mục tiêu; nội dung; phương pháp dạy học; phương tiện dạy học; quản lí tổ chức thực hiện) tạo nên một chỉnh thể cỉa đổi mới giáo dục, trong đó đổi mới chỉnh thể của đổi mới kiểm tra đánh giá là một khâu then chốt của quá trình đổi mới giáo dục phổ thông
62 p dthu 14/09/2012 303 5
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật