- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết "Một số vấn đề về phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học yếu tố hình học ở lớp 4 và 5" bàn về vấn đề phát triển năng lực giao tiếp toán học - một năng lực cốt lõi cho học sinh tiểu học. Từ đó đề xuất các cách thức dạy học nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh tiểu học trong chủ...
9 p dthu 24/07/2023 132 4
Từ khóa: Giao tiếp toán học, Giáo dục toán học, Phát triển năng lực toán học cho học sinh, Dạy học yếu tố hình học ở lớp 4-5, Phương pháp dạy học Toán tiểu học, Đổi mới giáo dục tiểu học
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào phân môn Tập làm văn lớp 3
Đề tài "Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào phân môn Tập làm văn lớp 3" đã xây dựng được cơ sở lí luận của việc vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào phân môn Tập làm văn ở tiểu học và thực hành việc vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào chủ điểm “Quê hương” trong phân môn Tập làm văn lớp 3. Qua đề tài này,...
9 p dthu 26/06/2022 60 3
Từ khóa: Bài viết nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học sinh viên, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học theo dự án, Phân môn Tập làm văn lớp 3, Dạy học Tập làm văn
Một số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh tiểu học trường PTTH CLC Nguyễn Tất Thành
Mục tiêu chính của bài viết này là đánh giá được thực trạng chữ viết, việc rèn chữ viết cho học sinh Tiểu học – Trường PTTH CLC Nguyễn Tất Thành. Từ đó đưa ra những biện pháp, những cách thức giúp học sinh rèn luyện và tiến bộ hơn về chữ viết, để học sinh có thể tự tin vận dụng chúng như một năng lực của bản thân.
10 p dthu 25/04/2022 55 2
Từ khóa: Biện pháp rèn chữ viết, Rèn chữ viết cho học sinh, Quản lý giáo dục, Nâng cao chất lượng chữ viết, Phương pháp dạy học Tiếng Việt
Người nghiên cứu đã tiến hành khảo sát trên 157 cán bộ quản lí, giáo viên và học sinh của 8 trường tiểu học ở quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh để đánh giá đúng thực trạng quản lí hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực của học sinh. Kết quả nghiên cứu sẽ là cơ sở cho việc đề xuất những biện pháp quản lí...
8 p dthu 26/11/2019 186 2
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Bài viết về giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học, Tiếp cận năng lực của học sinh, Đổi mới hoạt động dạy học
Những phương pháp tích cực giúp học sinh tiểu học học tốt môn Tiếng Anh
Những phương pháp tích cực giúp học sinh tiểu học học tốt môn Tiếng Anh giới thiệu tới các bạn những cách thức để giúp học sinh học môn Tiếng Anh được tốt hơn như phương pháp lấy học sinh làm trung tâm; phát huy phương pháp thảo luận nhóm; giúp trẻ thoải mái trong giờ học;... Mời các bạn tham khảo tài liệu để nắm bắt nội dung chi tiết.
12 p dthu 23/04/2016 262 4
Từ khóa: Giúp học sinh học tốt môn Tiếng Anh, Học sinh tiểu học với môn Tiếng Anh, Phương pháp dạy học sinh tiểu học, Phương pháp lấy học sinh làm trung tâm, Thảo luận nhóm môn Tiếng anh, Phương pháp dạy tiếng Anh
TÀI LIỆU NHẰM HƯỚNG ĐẾN CÁCH GIÁO DỤC CÁC EM MỚI BƯỚC VÀO LỚP MỘT BIẾT CÁCH GIỮ VỆ SINH CÁ NHÂN, YÊU QUÝ THẦY CÔ, BẠN BÈ, ...NGOÀI RA CÒN GIÚP CÁC EM BIẾT HÁT, BIẾT CHƠI CÙNG BẠN CÙNG CÔ, VÀ CẢM XÚC KHI MỚI BƯỚC VÀO CẤP 1.
68 p dthu 10/10/2013 384 2
Từ khóa: thư viện giáo án tiểu học, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, bài giảng giáo án điện tử, giáo dục tiểu học, tài liệu tiểu học, đạo đức lớp 1
Xã hội hóa giáo dục chính là việc tăng cường tính Xã hội của Giáo dục, gắn nhà trường với cộng đồng xã hội để phát huy tối đa vai trò và tạo điều kiện cho Giáo dục khẳng định vai trò thúc đẩy phát triển cộng đồng xã hội, khơi gợi mọi tiềm năng, huy động mọi tiềm lực trong xã hội...
14 p dthu 10/10/2013 306 3
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Tài liệu tiểu học, giáo dục tiểu học, Phương pháp dạy học sinh, Công tác xã hội, cơ sở vật chất, Trường tiểu học Đằng Hải, Sáng kiến kinh nghiệm bậc tiểu học
Kinh nghiệm khi chỉ đạo hoạt động của tổ khối chuyên môn
Đối với một trường tiểu học , có hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học hay không ? phần lớn do quyết tâm của ban giám hiệu và tập thể sư phạm nhà trường. Với phong trào thi đua hai tốt “ dạy tốt , học tốt” và phương châm “ tất cả tập trung cho chất lượng dạy và học ” thì hoạt động chuyên môn của trường tiểu học nói chung chiếm một vị...
39 p dthu 14/09/2012 345 2
Từ khóa: bài giảng điện tử tiểu học, phương pháp dạy học sinh, giáo trình tiểu học, tổ khối trưởng chuyên môn, kế hoạch hóa công tác, kế hoạch thao giảng
Phân tích và xử lý tình huống giáo dục
Nền giáo dục Việt Nam đã trải qua hơn 60 năm xây dựng, phát triển và đã thu được những thành quả quan trọng về mở rộng quy mô, đa dạng hoá các hình thức giáo dục. Các lực lượng xã hội tham gia ngày càng tích cực vào công tác xã hội hoá giáo dục, đầu tư phát triển các loại hình nhà trường. Tuy nhiên, ngành giáo dục nước ta vẫn còn yếu về...
27 p dthu 14/09/2012 258 5
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, tình huống giáo dục, phân tích tình huống, giáo dục sư phạm, tình huống sư phạm, hình thức giáo dục
Lập kế họach và tổ chức nội dung thực hiện - Khối Mầm
Ban giám hiệm nhà trường chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch năm học dựa trên các căn cứ sau : - Mục tiêu và nội dung chương trình giáo dục mẫu giáo đã quy định trong. Chương trình giáo dục mầm non do Bộ Giáo Dục và Đào tạo ban hành. - Thời gian quy định trong năm học. - Điều kiện cơ sở vật chất và các nguồn lực khác của địa phương và...
80 p dthu 14/09/2012 240 2
Từ khóa: bài giảng giáo án điện tử, giáo dục mầm non, phương pháp dạy học sinh, thư viện giáo án tiểu học, sư phạm mầm non, sáng kiến kinh nghiệm,
Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học
Đổi mới kiểm tra, đánh giá cùng với các thành tố khác(mục tiêu; nội dung; phương pháp dạy học; phương tiện dạy học; quản lí tổ chức thực hiện) tạo nên một chỉnh thể cỉa đổi mới giáo dục, trong đó đổi mới chỉnh thể của đổi mới kiểm tra đánh giá là một khâu then chốt của quá trình đổi mới giáo dục phổ thông
62 p dthu 14/09/2012 309 5
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng
Bài 1: "Âm E". Học sinh làm quen và nhận biết được chữ và âm e. Bước đầu nhận thức được mối quan hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự việc, phát biểu lời nói tự nhiên theo nội dung: trẻ em và loại vật đều có lớp học của mình. Đồ dùng dạy học: giấy ô li có viết chữ cái e, hoặc bảng có kẻ ô li, sợi dây để minh họ nét cho chữ cái e
166 p dthu 14/09/2012 303 5
Từ khóa: giáo án tiểu học, giáo dục mầm non, tài liệu tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, bài giảng giáo án điện tử,
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật