- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Chướng ngại tri thức luận và chướng ngại sư phạm đối với dạy học một tri thức toán học
Bài viết làm rõ hai khái niệm chướng ngại tri thức luận và chướng ngại sư phạm đối với việc dạy học một tri thức toán học theo quan điểm của didactic toán. Mỗi chướng ngại là một kiến thức, một quan niệm chứ không phải là một khó khăn hay một sự thiếu kiến thức.
10 p dthu 28/02/2020 122 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Chướng ngại sư phạm, Chướng ngại tri thức luận, Tri thức toán học, Hệ thống dạy học
Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng của đào tạo chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học Mĩ thuật, bài viết đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của chuyên ngành đặc thù này.
13 p dthu 25/06/2019 222 1
Từ khóa: Đào tạo Thạc sĩ, Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học mĩ thuật, Học viên cao học mĩ thuật, Giảng viên mĩ thuật, Khoa Nghệ thuật của trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên chuyên ngành Sư phạm Mĩ thuật, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của khoa Nghệ thuật trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong tình hình hiện nay.
8 p dthu 25/06/2019 224 1
Từ khóa: Năng lực nghiên cứu khoa học, Chuyên ngành Sư phạm Mĩ thuật, Sinh viên Mĩ thuật, Giảng dạy bộ môn Mĩ thuật trong trường phổ thông, Giáo dục nghệ thuật
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành Sư phạm Giáo dục công dân: Phần 1 gồm nội dung Chương 1 Khoa học và nghiên cứu khoa học, Chương 2 Các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục. Tham khảo nội dung tài liệu để bổ sung các kiến thức hữu ích cho bản thân.
28 p dthu 30/05/2015 244 3
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học, Sư phạm Giáo dục công dân, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học, Khoa học giáo dục, Giáo dục công dân
Nghiên cứu khoa học là hoạt động trí tuệ phức tạp, có tính sáng tạo cao. Muốn nghiên cứu khoa học có hiệu quả phải có phương pháp. Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành Sư phạm Giáo dục công dân được biên soạn nhằm đáp ứng nhu cầu về việc học tập môn phương pháp nghiên cứu khoa học đối với sinh viên ngành sư phạm...
29 p dthu 30/05/2015 282 1
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học, Sư phạm Giáo dục công dân, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học, Khoa học giáo dục, Đề tài nghiên cứu khoa học
Chuyên đề Dạy học từ và câu ở Tiểu học - TS. Chu Thị Thuỷ An
Mục đích của chuyên đề là giúp người học nâng cao những kiến thức và kỹ năng về dạy học Luyện từ và câu đã được học, bồi dưỡng các kiến thức và rèn luyện các kỹ năng chuyên sâu về dạy học Luyện từ và câu theo chương trình, SGK Tiếng Việt tiểu học mới.
183 p dthu 31/03/2015 346 12
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Giáo dục đại học, Lý luận dạy học, Đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục, Chuyên đề Dạy học từ và câu ở Tiểu học, Chuyên đề phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học
Thể loại âm nhạc là các hình thức biểu hiện khác nhau của các tác phẩm âm nhạc. Thể loại âm nhạc là các hình thức biểu hiện khác nhau của các tác phẩm âm nhạc.
33 p dthu 10/10/2013 498 2
Từ khóa: Nhạc lý phổ thông, bài giảng Nhạc lý phổ thông, tài liệu Nhạc lý phổ thông, khoa học giáo dục, bài giảng, khoa sư phạm, nghiệp vụ sư phạm
Dân ca là những bài hát do nhân dân sáng tác, không rõ tác giả. Đầu tiên do một người nghĩ ra rồi truyền miệng qua nhiều người, từ đời này sang đời khác.
27 p dthu 10/10/2013 678 2
Từ khóa: Dân ca Việt Nam, bài giảng Dân ca Việt Nam, tài liệu Dân ca Việt Nam, khoa học giáo dục, bài giảng, khoa sư phạm, nghiệp vụ sư phạm
Đó là hình ảnh về những người ruột thịt như ông bà, cha mẹ, cô dì, chú bác, anh chị em... Đối với trẻ mồ côi thì người thân lại là hình ảnh những người có công nuôi dưỡng, dạy dỗ như: cô giáo,...
21 p dthu 10/10/2013 620 1
Từ khóa: Vẽ tranh đề tài gia đình, khoa học giáo dục, bài giảng, khoa sư phạm, nghiệp vụ sư phạm
Con người luôn luôn có nhu cầu thưởng thức cái đẹp. Do đó những đồ vật phục vụ cho đời sống cũng cần được làm đẹp về kiểu dáng, màu sắc, họa tiết….Những việc đó gọi chung là nghệ thuật trang trí. Nghệ thuật trang trí rất cần cho đời sống tinh thần của con người.
20 p dthu 10/10/2013 336 2
Từ khóa: Vẽ trang trí, bài giảng Vẽ trang trí, tài liệu Vẽ trang trí, khoa học giáo dục, bài giảng, khoa sư phạm, nghiệp vụ sư phạm
+ Giống nhau: đều có các bộ phận: miệng, cổ, vai, thân, đáy,... + Khác nhau: Về kích thước của các đồ vật. Vị trí đặt mẫu. Tỉ lệ các bộ phận và các chi tiết Độ đậm nhạt của các đồ vật.
15 p dthu 10/10/2013 422 1
Từ khóa: Vẽ theo mẫu, bài giảng Vẽ theo mẫu, tài liệu Vẽ theo mẫu, khoa học giáo dục, bài giảng, khoa sư phạm, nghiệp vụ sư phạm
GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM
Xuất hiện và bày bán tại phố “ Hàng Trống” (Thuộc Hoàng Kiếm, Hà Nội) Tác giả là những “ nghệ nhân thành thị” Chất liệu: Dùng phẩm nhuộm và một số màu lấy từ thiên nhiên. Chỉ cần 1 bản khắc nét in màu đen làm đường viền sau đó trực tiếp tô màu bằng tay.
32 p dthu 10/10/2013 378 1
Từ khóa: tranh dân gian Việt Nam, bài giảng tranh dân gian Việt Nam, tài liệu tranh dân gian Việt Nam khoa học giáo dục, bài giảng, khoa sư phạm, nghiệp vụ sư phạm
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật