- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết đề xuất 5 giải pháp bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng Cộng sản Việt Nam cho sinh viên trong các trường đại học ở nước ta hiện nay, đó là: Các cấp quản lý chỉ đạo hoàn thiện hệ thống tổ chức làm công tác chính trị tư tưởng; huy động sức mạnh của hệ thống chính trị các trường đại học; nâng cao chất lượng, hiệu quả...
8 p dthu 29/03/2021 62 0
Từ khóa: Đảng Cộng sản Việt Nam, Công tác chính trị tư tưởng, Hệ thống chính trị, Dạy học lý luận chính trị, Chủ nghĩa Mác - Lênin
Trong những thập niên qua, ở các trường Tiểu học trong hệ thống giáo dục Việt Nam đã chú trọng đến đổi mới việc tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục trong các trường tiểu học thông qua tổ chức các hoạt động trải nghiệm. Bài viết trình bày kết quả khảo sát thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm ở các trường tiểu học quận Bắc...
9 p dthu 27/01/2021 117 0
Từ khóa: Quản lí hoạt động trải nghiệm, Định hướng phát triển năng lực, Hệ thống giáo dục Việt Nam, Tổ chức hoạt động dạy học, Đổi mới giáo dục
Quan điểm hệ thống động trong dạy học Ngữ văn
Bài viết phân tích cơ sở và vai trò của việc vận dụng quan điểm hệ thống động - một quan điểm dạy học tích cực, gắn với giao tiếp - trong dạy học Ngữ văn. Từ đó, góp thêm một vài kinh nghiệm nhỏ trong việc lĩnh hội, phân tích và đánh giá từ ngữ trong hoạt động giao tiếp nói riêng và trong dạy học Ngữ văn nói chung.
9 p dthu 27/05/2020 126 2
Từ khóa: Hệ thống động trong dạy học Ngữ văn, Hệ thống động, Dạy học Ngữ văn, Dạy học tích cực, Tổ chức hoạt động dạy học
Chướng ngại tri thức luận và chướng ngại sư phạm đối với dạy học một tri thức toán học
Bài viết làm rõ hai khái niệm chướng ngại tri thức luận và chướng ngại sư phạm đối với việc dạy học một tri thức toán học theo quan điểm của didactic toán. Mỗi chướng ngại là một kiến thức, một quan niệm chứ không phải là một khó khăn hay một sự thiếu kiến thức.
10 p dthu 28/02/2020 127 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Chướng ngại sư phạm, Chướng ngại tri thức luận, Tri thức toán học, Hệ thống dạy học
Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non - ĐH Phạm Văn Đồng
Nội dung bài giảng bao gồm: Vai trò của hoạt động âm nhạc đối với sự phát triển của trẻ. Các dạng hoạt động âm nhạc trong trường mầm non như ca hát, nghe hát, vận động theo nhạc, trò chơi âm nhạc. Phương pháp và hình thức tổ chức hướng dẫn các dạng hoạt động âm nhạc cho trẻ tại trường mầm non.
61 p dthu 25/12/2018 307 1
Từ khóa: Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc, Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non, Tổ chức hoạt động Âm nhạc, Hoạt động Âm nhạc cho trẻ, Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc, Giáo dục mầm non
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học tin học 1 - Nguyễn Khắc Văn
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học tin học 1 - Nguyễn Khắc Văn trình bày các nội dung: Xây dựng hệ thống bài tập - bài thực hành, định hướng kiểm tra đánh giá, tầm quan trọng của đánh giá, vai trò của sự đánh giá. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết bài giảng.
28 p dthu 23/04/2016 272 2
Từ khóa: Bài giảng Lý luận dạy học tin học, Pphương pháp dạy học tin học 1, Xây dụng hệ thống bài tập, Định hướng kiểm tra đánh giá, Tầm quan trọng của đánh giá, Vai trò của sự đánh giá
Báo cáo tổng kết đề tài: Xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên sư phạm trong dạy học môn giáo dục học ở trường đại học Đồng Tháp có cấu trúc gồm 3 chương trình bày các nội dung về cơ sở lý luận dạy học, xây dụng trò chơi dạy học,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết tài...
104 p dthu 30/05/2015 259 3
Từ khóa: Xây dụng trò chơi dạy học, Cơ sở lý luận dạy học, Giáo dục học, Lý luận cơ bản trò chơi dạy học, Hệ thống trò chơ dạy học, Thực nghiệm sư phạm
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật