- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cuốn sách "Giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh mầm non" (tài liệu dùng cho giáo viên mầm non): Phần 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: giáo dục kỹ năng sống cho học sinh mầm non; một số trò chơi giáo dục giá trị và kỹ năng sống cho học sinh mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!
111 p dthu 23/02/2024 58 5
Từ khóa: Giáo dục giá trị sống, Kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non, Phát triển trí tuệ của trẻ, Phát triển nhân cách trẻ mẫu giáo, Phương pháp giáo dục giá trị sống
Phát triển chủ đề học tập trong chương trình giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực
Bài viết tập trung phân tích làm rõ bản chất và đặc điểm của chương trình giáo dục mầm non; bản chất của phát triển các chủ đề học tập trong chương trình giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực. Trên cơ sở đó tiến hành xây dựng hệ thống các chủ đề học tập hướng vào việc phát triển các năng lực cốt lõi cho trẻ.
11 p dthu 26/11/2019 314 6
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Chương trình giáo dục, Phát triển chương trình giáo dục mầm non, Tiếp cận năng lực trẻ mầm non, Thiết kế các hoạt động giáo dục trẻ
Ebook Giáo viên hỗ trợ trẻ trong giai đoạn chuyển tiếp từ mầm non lên tiểu học
Ebook Giáo viên hỗ trợ trẻ trong giai đoạn chuyển tiếp từ mầm non lên tiểu học có thể được sử dụng làm tài liệu tham khảo, tự học cho giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục mầm non và tiểu học. Ngoài ra, cuốn tài liệu còn có thể được sử dụng như một tài liệu tham khảo cho giảng viên trường Sư phạm để lựa chọn nội dung phù hợp, lồng...
88 p dthu 03/11/2017 351 6
Từ khóa: Ebook Giáo dục, Giáo dục mầm non, Giáo dục tiểu học, Giai đoạn chuyển tiếp giáo dục, Quản lý giáo dục mầm non, Quản lý giáo dục tiểu học
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học "Nhận thức của giáo viên mầm non về cách tiếp cận tích hợp trong giáo dục mầm non" được nghiên cứu nhằm xác định thực trạng nhận thức của GVMN về cách tiếp cận tích hợp trong GVMN và đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao nhận thức của GVMN về cách tiếp cận tích hợp trong GVMN. Để hiểu rõ hơn nội dung tài...
113 p dthu 29/07/2017 372 5
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Nhận thức của Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Tiếp cận tích hợp giáo dục mầm non, Biện pháp tiếp cận tích hợp giáo dục
10 kỹ năng sống phải dạy trẻ trước khi vào tiểu học
Nhằm giúp bé hòa nhập tốt hơn những ngày đầu bỡ ngỡ vào bậc tiểu học và biết giúp đỡ mọi người mời các bậc phụ huynh tham khảo 10 kỹ năng sống phải dạy trẻ trước khi vào tiểu học sau đây.
9 p dthu 23/04/2016 275 5
Từ khóa: Kinh nghiệm dạy trẻ khi vào tiểu học, Giúp trẻ hòa nhập với bạn bè, Kỹ năng dạy trẻ vào tiểu học, Kỹ năng sống cho trẻ mầm non, Kỹ năng sống cho trẻ, Dạy trẻ mầm non
Luyện chữ đẹp cho trẻ lớp 1: phương pháp chuẩn lại nhàn
Chuẩn bị đồ dùng tập viết nhiều phụ huynh cho rằng bút nào cũng được, vở nào cũng xong. Tuy nhiên, việc lựa chọn dụng cụ học tập cho con tập viết lại đóng vai trò rất quan trọng. Nên tham khảo để con của mình thông minh hơn về nét chữ.
13 p dthu 23/04/2016 283 6
Từ khóa: Phương pháp rèn chữ đẹp, Giúp trẻ viết chữ đẹp, Luyện chữ đẹp cho trẻ lớp 1, Dạy trẻ học Toán, Kỹ năng sống cho trẻ, Kinh nghiệm mầm non, Giáo dục trẻ mầm non
Giáo trình Văn học trẻ em (Dùng cho ngành GD Mầm non – hệ đào tạo từ xa): Phần 1
Phần 1 Giáo trình Văn học trẻ em (Dùng cho ngành GD Mầm non – hệ đào tạo từ xa) trình bày khái quát về văn học trẻ em, khái quát về văn học dân gian, các thể loại của văn học dân gian, bao gồm thần thoại, truyện cổ tích, ca dao - đồng dao.
42 p dthu 26/10/2015 365 4
Từ khóa: Văn học trẻ em, Giáo dục mầm non, Hệ đào tạo từ xa, Văn học dân gian, Thể loại văn học dân gian, Truyện cổ tích
Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em (tái bản lần thứ năm): Phần 1
Phần 1 của tài liệu có nội dung giới thiệu các kiến thức cơ bản về vai trò, nhiệm vụ phát triển ngôn ngữ cho trẻ, cơ sở khoa học của phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em, phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ, các lĩnh vực phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
36 p dthu 26/10/2015 301 5
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Ngôn ngữ cho trẻ em, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Phương pháp phát triển ngôn ngữ trẻ, Trẻ học tiếng Việt, Hình thành ngôn ngữ cho trẻ
Bài giảng Tổ chức trò chơi dân gian - Trịnh Thị Ngà
Bài giảng Tổ chức trò chơi dân gian - Trịnh Thị Ngà có cấu trúc gồm 4 chương trình bày những nội dung cơ bản sau: Những vấn đề chung về hoạt động vui chơi, phương pháp hướng dẫn các loại trò chơi ở trường mần non, hình thức tổ chức hoạt động vui chơi ở trường mầm non, đánh giá hoạt động vui chơi ở trường mầm non. Mời các bạn cùng tham...
19 p dthu 28/07/2015 236 5
Từ khóa: Bài giảng Tổ chức trò chơi dân gian, Hoạt động vui chơi, Trò chơi ở trường mần non, Hình thức tổ chức hoạt động vui chơi, Hoạt động vui chơi ở trường mầm non, Tổ chức trò chơi dân gian
Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học
Đổi mới kiểm tra, đánh giá cùng với các thành tố khác(mục tiêu; nội dung; phương pháp dạy học; phương tiện dạy học; quản lí tổ chức thực hiện) tạo nên một chỉnh thể cỉa đổi mới giáo dục, trong đó đổi mới chỉnh thể của đổi mới kiểm tra đánh giá là một khâu then chốt của quá trình đổi mới giáo dục phổ thông
62 p dthu 14/09/2012 303 5
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng
Bài 1: "Âm E". Học sinh làm quen và nhận biết được chữ và âm e. Bước đầu nhận thức được mối quan hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự việc, phát biểu lời nói tự nhiên theo nội dung: trẻ em và loại vật đều có lớp học của mình. Đồ dùng dạy học: giấy ô li có viết chữ cái e, hoặc bảng có kẻ ô li, sợi dây để minh họ nét cho chữ cái e
166 p dthu 14/09/2012 297 5
Từ khóa: giáo án tiểu học, giáo dục mầm non, tài liệu tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, bài giảng giáo án điện tử,
Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm
Đối tượng của tâm lý học lứa tuổi là động lực phát triển tâm lý theo lứa tuổi của con người; sự phát triển cá thể của các quá trình tâm lý và các phẩm chất tâm lý trong nhân cách của con người đang được phát triển (quá trình con người trở thành nhân cách như thế nào?); Tâm lý học lứa tuổi nghiên cứu đặc điểm của các quá trình và các...
66 p dthu 14/09/2012 265 4
Từ khóa: phân tích tâm lý, tâm lý con người, tâm lý học, nghệ thuật sống, tâm lý học lứa tuổi, tâm lý học sư phạm, giáo dục mầm non
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật