• Một số biện pháp sử dụng bài tập phân hoá trong dạy học hoá học

    Một số biện pháp sử dụng bài tập phân hoá trong dạy học hoá học

    Bài viết trình bày một số biện pháp sử dụng bài tập phân hóa trong dạy học hóa học áp dụng trong các loại bài dạy khác nhau. Từ đó giúp giáo viên có thể sử dụng bài tập phân hóa một cách linh hoạt và hiệu quả trong tất cả các khâu của quá trình dạy học nhằm đáp ứng được nhu cầu học tập, sở thích, trình độ lĩnh hội kiến thức và phong...

     10 p dthu 25/05/2019 181 3

  • Nghiên cứu tổng hợp vật liệu ZIF-8 bằng phương pháp dung môi nhiệt

    Nghiên cứu tổng hợp vật liệu ZIF-8 bằng phương pháp dung môi nhiệt

    Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu tổng hợp vật liệu ZIF-8 trong dung môi methanol ở nhiệt độ phòng. Vật liệu được đặc trưng bằng các phương pháp XRD, BET, TGA, SEM, DR-UV-Vis. Vật liệu ZIF-8 tổng hợp được có diện tích bề mặt 1383 m2 /g, độ bền nhiệt lên đến 4000 C.

     5 p dthu 25/05/2019 126 1

  • Phương pháp tổng quát tổng hợp chấm lượng tử carbon pha tạp kim loại

    Phương pháp tổng quát tổng hợp chấm lượng tử carbon pha tạp kim loại

    Bài viết nghiên cứu tổng hợp CQDs pha tạp kim loại sử dụng phức chất ethylenediaminetetraacetic acid (EDTA) với kim loại (Cu, Fe, Mn, Pb) bằng phương pháp thủy nhiệt. Phân tích kim loại bằng phổ hấp thụ nguyên tử cho thấy M-CQDs chứa từ 3% đến 13% khối lượng kim loại. So sánh phổ hấp thụ và phổ phát xạ của các M-CQDs với nhau và với CQDs cho thấy bản...

     8 p dthu 25/05/2019 202 1

  • Nghiên cứu tổng hợp và đặc trưng hóa lí của bột nanocomposit hydroxyapatit chitosan

    Nghiên cứu tổng hợp và đặc trưng hóa lí của bột nanocomposit hydroxyapatit chitosan

    Bột nanocomposit hydroxyapatit/chitosan (n-HAp/ChS) được tổng hợp bằng phương pháp kết tủa hóa học từ dung dịch Ca(NO3)2 0,5M, (NH4)2HPO4 0,3M trong dung môi nước và chitosan 5%/axit axetic 2%, pH được điều chỉnh bằng dung dịch NH3 28%. Các phương pháp phổ hồng ngoại, nhiễu xạ tia X, kính hiển vi điện tử quét được sử dụng để nghiên cứu đặc trưng hóa lí của...

     7 p dthu 25/05/2019 122 1

  • Điều biến trường trao đổi dịch và lực kháng từ theo phương vuông góc trong màng đa lớp [Co/Pd]/IrMn

    Điều biến trường trao đổi dịch và lực kháng từ theo phương vuông góc trong màng đa lớp  [Co/Pd]/IrMn

    Hiệu ứng trao đổi dịch (EB) đã được khảo sát trong các vật liệu từ có lớp tiếp xúc sắt từ/phản sắt từ (FM/AFM) hơn nửa thập kỷ qua. Hầu hết các nghiên cứu đều được thực hiện trên các vật liệu từ truyền thống có dị hướng từ nằm trong mặt phẳng mẫu (dị hướng từ song song). Trong nghiên cứu này các hệ vật liệu có lớp tiếp xúc...

     8 p dthu 25/05/2019 171 1

  • Sự ảnh hưởng đến tính chất huỳnh quang khi tinh thể AgCl(I) hấp phụ trên bề mặt các hạt nano bạc và các phân tử chất nhuộm

    Sự ảnh hưởng đến tính chất huỳnh quang khi tinh thể AgCl(I) hấp phụ trên bề mặt các hạt nano bạc và các phân tử chất nhuộm

    Khi bề mặt tinh thể AgCl(I) hấp phụ các phân tử - tổ hợp phân tử bạc hoặc các phân tử chất nhuộm thì tính chất huỳnh quang tinh thể bị thay đổi. Hấp phụ các hạt nano bạc trên bề mặt tinh thể bằng cách ngâm trong dung dich AgNO3 hoặc chiếu sáng. Các Agn này có thể trở thành tâm huỳnh quang. Tinh thể được hấp phụ hạt nano bạc tăng cường độ...

     5 p dthu 25/05/2019 120 1

  • Nghiên cứu khả năng hấp phụ Fe(III) của than chế tạo từ cây sen hoạt hóa bằng axit sunfuric

    Nghiên cứu khả năng hấp phụ Fe(III) của than chế tạo từ cây sen hoạt hóa bằng axit sunfuric

    Bài viết này trình bày các kết quả nghiên cứu về khả năng hấp phụ Fe(III) của than chế tạo từ cây sen (than sen) hoạt hóa bằng H2SO4. Các thí nghiệm hấp phụ tĩnh được tiến hành với các thông số sau: khối lượng than sen: 0,05g; thể tích dung dịch Fe(III): 50mL; pH ~2,5; tốc độ lắc 250 vòng/phút; thời gian đạt cân bằng hấp phụ là 120 phút ở nhiệt...

     8 p dthu 25/05/2019 156 2

  • Những hạn chế trong giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non và giải pháp khắc phục

    Những hạn chế trong giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non và giải pháp khắc phục

    Bài viết trình bày những mặt hạn chế để tìm cách khắc phục cũng như thấy được những ưu điểm và tích cực phát huy những ưu điểm đó trong giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non.

     6 p dthu 25/05/2019 167 1

  • Tầm quan trọng về hòa âm - hòa thanh, với việc học đàn organ của sinh viên mầm non trường Đại học Tây Bắc hiện nay

    Tầm quan trọng về hòa âm - hòa thanh, với việc học đàn organ của sinh viên mầm non trường Đại học Tây Bắc hiện nay

    Học tập và ứng dụng hòa âm – hòa thanh trên đàn organ là một thao tác tư duy có ý nghĩa rất quan trọng khi tập đàn. Để thực hiện chính xác thao tác này trên đàn, sinh viên các lớp Giáo dục mầm non cần phải nắm vững kiến thức cơ sở về lý thuyết âm nhạc. Khi luyện tập trên đàn, mỗi sinh viên cần học tập nghiêm túc để biết cách kết nối các...

     9 p dthu 25/05/2019 197 1

  • Các lối nói nghệ thuật tương đồng trong dân ca trữ tình sinh hoạt của người Tày và người Thái

    Các lối nói nghệ thuật tương đồng trong dân ca trữ tình sinh hoạt của người Tày và người Thái

    Là di sản văn hóa tinh thần nổi bật của tộc người, dân ca trữ tình sinh hoạt Tày, Thái biểu đạt sâu đậm cho những điểm tương đồng giữa hai tộc người này. Xét về mặt thi pháp lời thơ nghệ thuật, một trong những điểm dễ nhận thấy là sự tương đồng về các lối nói nghệ thuật.

     5 p dthu 25/05/2019 134 1

  • Ca Huế, một thể loại âm nhạc cổ truyền độc đáo

    Ca Huế, một thể loại âm nhạc cổ truyền độc đáo

    Có một thể loại âm nhạc cổ truyền gắn liền với tổng thể văn hóa Huế, nơi một thời là kinh đô phồn thịnh của Việt Nam, đó là ca Huế, một trong ba thể loại âm nhạc thính phòng tiêu biểu của Việt Nam, là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa âm nhạc cung đình và âm nhạc dân gian.

     6 p dthu 25/05/2019 127 1

  • Phương ngữ Nam bộ thể hiện qua sân khấu cải lương

    Phương ngữ Nam bộ thể hiện qua sân khấu cải lương

    Khi nghiên cứu phương ngữ Nam Bộ, hoạt động giao tiếp sống động này, một thời bị bỏ qua, nên nhiều hiện tượng phương ngữ Nam Bộ khó có thể lý giải được. Vì vậy, trên cơ sở khái quát phương ngữ, bài viết tập trung những dẫn liệu từ hoạt động sân khấu để minh chứng sự tổng hợp hài hòa của tiếng Việt trong giao tiếp của người dân...

     10 p dthu 25/05/2019 165 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=dthu