- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Khung năng lực giáo viên mầm non ASEAN được nghiên cứu bao gồm 4 nhóm năng lực quan trọng về: 1) Nội dung kiến thức, thực hành sư phạm và hoạt động đánh giá; 2) Môi trường học tập; 3) Đồng hành và hợp tác; 4) Phát triển nghề nghiệp (bồi dưỡng thường xuyên).
10 p dthu 26/06/2022 55 0
Từ khóa: Khung năng lực giáo viên mầm non, Phát triển giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Mô hình đào tạo giáo viên, Đổi mới giáo dục
Một số phương thức giao tiếp - ứng xử của giáo viên với trẻ mầm non
Có rất nhiều phương thức mà giáo viên dùng để giao tiếp - ứng xử với trẻ mầm non, trong đó sự kết hợp chặt chẽ giữa phương thức giao tiếp ứng xử cô giáo như mẹ hiền và cô giáo là cô giáo được coi là phương thức khoa học nhất. Việc nắm được đặc trưng của mỗi phương thức và một số nội dung khi thực hiện phương thức giao tiếp - ứng...
9 p dthu 28/05/2022 50 0
Từ khóa: Phương thức giao tiếp - ứng xử, Giáo dục mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Lý thuyết phát triển tâm lý người, Kỹ năng giao tiếp của giáo viên
Đội ngũ giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (GVMN). Trong những năm qua đội ngũ GVMN đã có sự phát triển cả về số lượng và chất lượng, nhiều chế độ chính sách cho GDMN (GDMN) được ban hành. Bài viết cũng đã đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công...
9 p dthu 25/04/2022 58 0
Từ khóa: Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Quản lý giáo dục mầm non, Khoa học giáo dục
Lí luận sử dụng Loose Parts (vật liệu rời) vào hoạt động học của trẻ mầm non
Vật liệu rời (VLR) là phương tiện sẵn có, một môi trường vật chất phong phú, chứa đựng nhiều điều thú vị và hữu ích, thuận lợi cho trẻ phát triển thể chất và trí tuệ. Để sử dụng VLR vào hoạt động học tập (HĐHT) của trẻ mầm non (MN) có hiệu quả, bài viết phân tích những điểm cốt yếu trong cơ sở lí luận về sử dụng VLR trong HĐHT...
12 p dthu 25/04/2022 58 0
Từ khóa: Vật liệu rời, Phát triển thể chất và trí tuệ, Chương trình giáo dục mầm non, Phân loại vật liệu rời, Phát triển tư duy phản biện
Phát triển hứng thú “đọc” nhằm rèn luyện khả năng tiền đọc - viết cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Bài viết trình bày những lợi ích và khả năng phát triển các kỹ năng trước khi biết chữ cho trẻ em và đề xuất một số biện pháp phát triển hứng thú “đọc” nhằm rèn luyện một số khả năng trước khi trẻ bước vào lớp Một.
8 p dthu 25/04/2022 52 0
Từ khóa: Khả năng tiền đọc - viết, Dạy học trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi, Phát triển kĩ năng đọc cho trẻ, Khả năng tiền đọc - viết, Giáo dục mầm non
Tác động của tài nguyên giáo dục mở đến việc xây dựng và phát triển nền giáo dục mở
Bài viết trình bày các quan điểm, khái niệm, đặc trưng của giáo dục mở và tài nguyên giáo dục mở. Đặc biệt, nhóm tác giả phân tích làm rõ yếu tố tài nguyên giáo dục mở tác động như thế nào đến việc xây dựng và phát triển nền giáo dục mở.
8 p dthu 21/01/2022 58 0
Từ khóa: Giáo dục mở, Tài nguyên giáo dục mở, Phát triển nền giáo dục mở, Cách mạng công nghiệp 4.0, Cải thiện môi trường giáo dục
Đổi mới phương pháp dạy học các môn Lý luận chính trị theo định hướng phát triển năng lực
Bài viết đề cập đến khái niệm giáo dục theo định hướng năng lực và đề xuất các biện pháp nhằm đổi mới, nâng cao hiệu quả dạy và học các môn Lý luận chính trị theo định hướng phát triển năng lực ở người học.
8 p dthu 21/01/2022 53 0
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Định hướng phát triển năng lực, Môn Lý luận chính trị, Giáo dục định hướng năng lực, Chương trình cải cách giáo dục phổ thông
Thực trạng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên mầm non
Bài viết tập trung phân tích thực trạng hình thành đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trong chương trình đào tạo cử nhân giáo dục mầm non và thực trạng phát triển đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên mầm non tại các cơ sở giáo dục mầm non.
11 p dthu 27/12/2021 67 0
Từ khóa: Giáo dục đạo đức nghề nghiệp, Đào tạo giáo viên mầm non, Đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo, Phát triển đạo đức nghề nghiệp, Đào tạo cử nhân giáo dục mầm non
Trò chơi - phương tiện giáo dục toàn diện chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi vào lớp một
Trò chơi đối với trẻ mầm non luôn có một giá trị quan trọng nhất định giúp cho trẻ hình thành và phát triển toàn diện về mọi mặt, đặc biệt là trẻ 5-6 tuổi. Hoạt động vui chơi không chỉ là cơ hội giúp trẻ khám phá thế giới xung quanh đầy mới lạ và thú vị mà còn mang đến những thử thách và trải nghiệm, giúp trẻ khai phá, thấu hiểu và...
9 p dthu 27/12/2021 56 0
Từ khóa: Phương tiện giáo dục toàn diện, Giáo dục trẻ mầm non, Chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ vào lớp một, Trò chơi giúp trẻ phát triển thể lực, Trò chơi giúp trẻ phát triển nhận thức
Ứng xử của người mẹ với hành vi hung tính của trẻ 3 – 6 tuổi
Bài viết nhằm tìm hiểu hiệu quả của các cách ứng xử của người mẹ đối với hành vi hung tính của trẻ 3 – 6 tuổi. Thông qua phương pháp điều tra bằng phiếu hỏi kết hợp với phỏng vấn, nghiên cứu đã tiến hành khảo sát 124 người mẹ có con từ 3 – 6 tuổi ở tỉnh Nam Định, Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!
10 p dthu 27/12/2021 53 0
Từ khóa: Hành vi hung tính của trẻ, Phát triển nhân cách trẻ em, Giáo dục mầm non, Công tác giáo dục gia đình, Ứng xử của cha mẹ
Các loại dự án học tập trong môn Kĩ thuật ở tiểu học
Bài nghiên cứu phân chia dự án môn kĩ thuật thành 4 loại: dự án tìm hiểu, dự án nghiên cứu, dự án thực hành, dự án hỗn hợp, làm rõ khái niệm, đặc điểm, quy trình vận dụng của từng loại dự án và đề xuất những ví dụ cụ thể phù hợp với đặc điểm môn kĩ thuật lớp 4, lớp 5 theo tiếp cận chương trình giáo dục môn Công nghệ 2018. Mời các...
15 p dthu 27/12/2021 56 0
Từ khóa: Mô hình dạy học dự án, Phát triển năng lực của học sinh, Phát triển năng lực giải quyết vấn đề, Chương trình giáo dục môn Công nghệ, Giáo dục tiểu học
Một số vấn đề cơ sở phương pháp luận về dạy học phép nhân hai số tự nhiên cho học sinh tiểu học
Bài viết này trình bày một nghiên cứu tổng quan về hướng tiếp cận Giáo dục Toán thực (Realistic Mathematics Education, viết tắt là RME) và một phân tích tri thức luận đối với khái niệm phép nhân hai số tự nhiên. Trên cơ sở đó, bài báo phân tích và minh họa các ý tưởng dạy học phép nhân hai số tự nhiên cho học sinh tiểu học theo tiếp cận RME. Mời...
13 p dthu 29/11/2021 68 0
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Giáo dục Toán thực, Phép nhân hai số tự nhiên, Đổi mới phương pháp dạy học Toán, Phát triển năng lực của người học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật