- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trong bài viết này, tác giả trình bày biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức thông qua phương thức tích hợp vào các môn học cho học sinh tiểu học nói chung và học sinh Trường Tiểu học Nguyễn Văn Triết nói riêng.
10 p dthu 28/08/2018 246 3
Từ khóa: Giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học, Giáo dục đạo đức, Học sinh tiểu học, Thành phố Hồ Chí Minh, Chất lượng giáo dục đạo đức
Giáo trình Tâm lý học (Dùng cho ngành GD Mầm non – hệ từ xa): Phần 1
Phần 1 Giáo trình Tâm lý học (Dùng cho ngành GD Mầm non – hệ từ xa) trình bày những vấn đề chung của tâm lý học. Phần này gồm 3 chương: Chương I - Tâm lý học là một khoa học, chương II - Cơ sở tự nhiên và cơ sở xã hội của tâm lý người, chương III - Sự hình thành và phát triển tâm lý, ý thức.
73 p dthu 26/10/2015 260 3
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Giáo trình Tâm lý học, Tâm lý học, Tâm lý người, Phát triển tâm lý, Phát triển ý thức
Báo cáo tổng kết đề tài: Xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên sư phạm trong dạy học môn giáo dục học ở trường đại học Đồng Tháp có cấu trúc gồm 3 chương trình bày các nội dung về cơ sở lý luận dạy học, xây dụng trò chơi dạy học,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết tài...
104 p dthu 30/05/2015 243 3
Từ khóa: Xây dụng trò chơi dạy học, Cơ sở lý luận dạy học, Giáo dục học, Lý luận cơ bản trò chơi dạy học, Hệ thống trò chơ dạy học, Thực nghiệm sư phạm
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành Sư phạm Giáo dục công dân: Phần 1 gồm nội dung Chương 1 Khoa học và nghiên cứu khoa học, Chương 2 Các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục. Tham khảo nội dung tài liệu để bổ sung các kiến thức hữu ích cho bản thân.
28 p dthu 30/05/2015 234 3
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học, Sư phạm Giáo dục công dân, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học, Khoa học giáo dục, Giáo dục công dân
Phần 1 của cuốn sách "Phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong dạy học các môn khoa học ở trường tiểu học và trung học cơ sở" trình bày các nội dung của 2 chương đầu tiên cuốn sách gồm: Giới thiệu về lịch sử ra đời và phát triển của phương pháp "Bàn tay nặn bột", lí luận cơ bản về phương pháp "Bàn tay nặn bột"....
57 p dthu 30/05/2015 283 3
Từ khóa: Bàn tay nặn bột, Phương pháp Bàn tay nặn bột, Giáo dục tiểu học, Lý luận phương pháp Bàn tay nặn bột, Dạy khoa học ở Tiểu học, Giáo dục Trung học cơ sở
Phần 2 của cuốn sách "Phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong dạy học các môn khoa học ở trường tiểu học và trung học cơ sở" tiếp nối phần 1 trình bày nội dung 2 chương cuối gồm: Các kỹ thuật dạy học và rèn luyện kỹ năng cho học sinh trong phương pháp "Bàn tay nặn bột", sử dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong...
73 p dthu 30/05/2015 253 3
Từ khóa: Phương pháp Bàn tay nặn bột, Bàn tay nặn bột, Kỹ thuật dạy học, Rèn luyện khả năng học sinh, Giáo dục tiểu học, Giáo dục trung học cơ sở
Ebook 101 trò chơi dân gian dành cho trẻ mầm non: Phần 1 - Lê Bạch Tuyết
Cuốn sách "101 trò chơi dân gian dành cho trẻ mầm non" của tác giả Lê Bạch Tuyết đã được tuyển chọn, biên soạn các trò chơi dân gian từ các tài liệu và qua hoạt động giảng dạy thực tế của giáo viên sao cho phù hợp với lứa tuổi mầm non. Trong quá trình sử dụng, rất mong các cô giáo và các bậc cha mẹ khai thác hợp lí để cho đời sống tinh thần...
64 p dthu 09/04/2015 219 3
Từ khóa: Trò chơi dân gian, Trẻ mầm non, Giáo dục mầm non, Trò chơi cho bé, Trò chơi dân gian thông thường, Trò chơi dân gian với lời đồng dao, Giáo dục học
Giáo trình Tâm lý học thể dục thể thao - PGS.TS. Lê Văn Xem
Nội dung giáo trình gồm 3 phần chính: phần một nêu ra những vấn đề chung về tâm lý học thể dục, thể thao; phần thứ hai trình bày những đặc điểm tâm lý của hoạt động giáo dục thể chất và cơ sở tâm lý học của quá trình giáo dục thể chất; phần cuối cùng cung cấp các kiến thức về những đặc điểm của hoạt động thể thao và cơ sở tâm...
198 p dthu 10/11/2014 725 3
Từ khóa: Giáo trình tâm lý học, Tâm lý học thể dục thể thao, Nghề giáo duc thể chất, Tâm lý học, Tài liệu tâm lý học, Vận động viên thể thao
Tiếp nối phần 1, phần 2 gồm các bài viết tiếp theo của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các nhà khoa học, các chuyên gia thuộc lĩnh vực đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên tiểu học nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục tiểu học. Tham khảo các bài viết như "Hiệu quả giáo dục: Quan điểm và...
68 p dthu 10/11/2014 238 3
Từ khóa: Giáo viên tiểu học, Giáo dục tiểu học, Chất lượng giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý chất lượng, Cán bộ quản lý giáo dục
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 5
Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên, sinh viên chuyên ngành sư phạm tiểu học.Tiểu học ( tiếng Anh: primary school) là bậc giáo dục cho trẻ từ 5 tuổi ( hoặc 6 tuổi) tới hết lớp 5 ( hoặc lớp 6) tùy theo quốc gia. Đây là bậc học quan trọng đối với sự phát triển của trẻ em, thời gian hình thành nhân cách và năng lực ( trí tuệ và thể chất).Tại Việt...
33 p dthu 10/10/2013 349 3
Từ khóa: giáo dục mầm non, giáo án tiểu học, bài giảng điện tử tiểu học, thư viện giáo án tiểu học, dạy tiểu học, kinh nghiệm dạy tiểu học, phương pháp dạy tiểu học, tài liệu dạy tiểu học, sáng kiến trong dạy tiểu học
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 3
Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên, sinh viên chuyên ngành sư phạm tiểu học.Tiểu học ( tiếng Anh: primary school) là bậc giáo dục cho trẻ từ 5 tuổi ( hoặc 6 tuổi) tới hết lớp 5 ( hoặc lớp 6) tùy theo quốc gia. Đây là bậc học quan trọng đối với sự phát triển của trẻ em, thời gian hình thành nhân cách và năng lực ( trí tuệ và thể chất).
46 p dthu 10/10/2013 375 3
Từ khóa: giáo dục mầm non, giáo án tiểu học, bài giảng điện tử tiểu học, giáo án điện tử mầm non, thư viện giáo án tiểu học, dạy tiểu học, kinh nghiệm dạy tiểu học, phương pháp dạy tiểu học, tài liệu dạy tiểu học, sáng kiến trong dạy tiểu học
Sáng kiến - MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 5
Mục đích giáo dục hiện nay của chúng ta là đào tạo những con người phát triển toàn diện, những con người có đủ năng lực cần thiết, đáp ứng sự đỏi hỏi của cuộc sống hiện đại.Việc giáo dục một con người toàn diện không chỉ giáo dục cho họ có đạo đức tốt, có trình độ hiểu biết, nắm chắc các kiên thức khoa học và xã hội, có sức...
40 p dthu 10/10/2013 260 3
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, giáo dục tiểu học, kinh nghiệm dạy khối tiểu học, giáo trình dạy khối tiểu học, giáo dục tểu học, môn âm nhạc lớp 5
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật