» Từ khóa: tam giao

Bài viết trình bày về vấn đề Bạo hành trẻ em tại các cơ sở Giáo dục mầm non trong những năm gần đây và xác định nguyên nhân dẫn đến bạo hành trẻ em, ảnh hưởng của Bạo hành trẻ em tới sự phát triển thể chất, tâm lý, tính cách, nhân cách của trẻ và tìm ra giải pháp mà các cơ quan quản lý, nhà trường, giáo viên, phụ huynh và xã hội cần...

 9 p dthu 29/11/2021 94 3 Download

Từ khóa: Công tác Giáo dục mầm non, Phát triển tâm lý trẻ em, Hành vi bạo hành tinh thần, HÌnh thành nhân cách trẻ mầm non, Phòng chống bạo hành trẻ em

Mục đích của đề tài nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trong trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình (CĐSP HB). Để hoạt động này đạt hiệu quả cần tăng cường sự gắn kết chặt chẽ giữa Tổ Tâm lí - Giáo dục với cơ sở THMNHS và khoa Mầm non trong quá trình xây dựng kế hoạch và tổ chức hoạt động thực hành. Mời các bạn cùng tham khảo!

 10 p dthu 29/11/2021 76 1 Download

Từ khóa: Tổ chức hoạt động thực hành, Công tác Giáo dục Mầm non, Nâng cao chất lượng đào tạo, Đổi mới giáo dục toàn diện, Phát triển tâm lí trẻ em

Bài nghiên cứu này nêu lên quan sát trẻ là một trong những nhiệm vụ cần thiết của người giáo viên mầm non trong công tác giáo dục trẻ. Vì vậy năng lực quan sát cần được rèn cho sinh viên ngay từ lúc còn ngồi trên ghế nhà trường. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của bài viết này.

 11 p dthu 29/11/2021 81 1 Download

Từ khóa: Phát triển tâm lý trẻ mầm non, Quan sát tâm lý trẻ qua giờ thực hành, Công tác giáo dục trẻ, Nâng cao chất lượng đào tạo, Phương pháp giáo dục mầm non

Nghiên cứu nhằm tìm hiểu nhận thức của giáo viên tiểu học về vai trò của sự quan tâm đối với học sinh. Mẫu nghiên cứu là 66 giáo viên chủ nhiệm ở 4 trường tiểu học thuộc 2 tỉnh Thừa Thiên Huế và Quảng Bình. Kết quả nghiên cứu cho thấy phần lớn giáo viên đã nhận thức được tầm quan trọng của sự quan tâm đối với học sinh.

 10 p dthu 22/04/2019 261 5 Download

Từ khóa: Nhận thức của giáo viên tiểu học, Vai trò của sự quan tâm học sinh, Giáo dục sự quan tâm cho học sinh tiểu học, Đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Đổi mới giáo dục

Bài viết thống kê, sắp xếp các đánh giá về phẩm chất tâm lí (PCTL) của tổ trưởng chuyên môn theo mức độ từ cao đến thấp, từ đó đưa ra một số kiến nghị về việc bồi dưỡng kiến thức và kĩ năng có liên quan đến công việc quản lí của tổ trưởng chuyên môn.

 9 p dthu 28/08/2018 218 2 Download

Từ khóa: Tổ trưởng chuyên môn, Chất lượng giáo dục, Phẩm chất tâm lí, Đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, Phẩm chất tâm lí của tổ trưởng chuyên môn, Phẩm chất tâm lí của đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, Giáo dục tỉnh Tiền Giang

Thông qua vận dụng phương pháp tiếp cận xã hội học các hiện tượng tôn giáo (L’Approche sociologique les faits religeux), của Emile Durkheim (1858 - 1917) và đặc biệt của Max Weber (1864 - 1920), bài viết làm rõ hơn khung cảnh, sắc thái, đặc điểm, hệ luận của mối quan hệ Phật giáo và chính trị ở nước ta đầu kỷ nguyên độc lập.

 15 p dthu 26/09/2017 290 1 Download

Từ khóa: Tôn giáo và chính trị, Phật giáo và chính trị, Tam giáo, Thời Lý - Trần, Tiếp cận xã hội học, Hiện tượng tôn giáo, Luận đề của Max Weber

Bài giảng Kỹ năng giao tiếp - Chương 1 giới thiệu khái quát về hoạt động giao tiếp với những nội dung cụ thể như: Bản chất của giao tiếp, các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả giao tiếp và phương pháp khắc phục, đặc điểm tâm lý con người trong giao tiếp và phương pháp ứng xử,... Mời các bạn tham khảo.

 14 p dthu 18/12/2015 224 1 Download

Từ khóa: Kỹ năng giao tiếp, Bài giảng Kỹ năng giao tiếp, Hoạt động giao tiếp, Bản chất của giao tiếp, Tâm lý con người trong giao tiếp, Phương pháp ứng xử

Chương 2 trình bày về sự ấn tương ban đầu và yếu tố ảnh hưởng đến giao tiếp. Chương này trình bày 5 nội dung chính, đó là: Ý nghĩa và tầm quan trọng của ấn tượng ban đầu, phương pháp khắc phục một số biểu hiện tâm lý bất lợi trong lần đầu gặp, trang phục, đồng phục khi làm việc, diện mạo của người lao động. Mời các bạn cùng tham...

 10 p dthu 18/12/2015 235 1 Download

Từ khóa: Kỹ năng giao tiếp, Bài giảng Kỹ năng giao tiếp, Ấn tương ban đầu, Yếu tố ảnh hưởng đến giao tiếp, Biểu hiện tâm lý bất lợi, Tầm quan trọng của ấn tượng ban đầu, Diện mạo của người lao động

Mời các bạn cùng tìm hiểu bài giảng "Một số lí thuyết tâm lí dạy học" hướng đến trình bày các nội dung nghiên cứu chính: Thuyết liên tưởng, thuyết hành vi, thuyết hoạt động, quan điểm lấy người học làm trung tâm.

 24 p dthu 28/07/2015 390 4 Download

Từ khóa: Tâm lý con người, Phân tích tâm lý, Tâm lý học, Tâm lý trẻ em, Giáo dục trẻ em, Tâm lý lứa tuổi

Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright, 2004-2005. Giới thiệu chung, Ước lượng ngân lưu của dự án, Ước lượng chi phí sử dụng vốn của dự án, Lựa chọn các chỉ tiêu quyết định đầu tư dự án, Phân tích rủi ro của dự án. Phân tích tài chính Bài giảng PHÂN TÍCH TÀI CHÍNH QUỐC TẾ Như đã trình bày trong môn học, những quyết định tài chính bao...

 38 p dthu 10/10/2013 345 3 Download

Từ khóa: giáo trình đại học, giáo trình phân tích, phân tích tâm lý, phân tích hành vi khách hàng, sự lựa chọn của khách hàng, kiểm soát tài chính

Mục tiêu đào tạo của giáo dục là phát triển con người toàn diện, tăng cường bồi dưỡng cho thế hệ trẻ về năng lực trí tuệ cũng như về phẩm chất, đạo đức, nhân cách.

 10 p dthu 14/09/2012 250 1 Download

Từ khóa: giáo dục thể chất sức khoẻ, Tầm quan trọng của sức khoẻ, tác dụng phương Pháp hít thở, khí công dưỡng sinh, tiểu luận giáo dục thể chất

Giao tiếp là việc trao đổi thông tin giữa con người và thường dẫn tới hành động. đặc điểm của quá trình gồm Gồm hai đối tượng gởi và nhận Có một thông điệp được chuyển tải Có phương tiện chuyển tại thông điệp Là quá trình trao đổi hai chiều

 16 p dthu 14/09/2012 262 1 Download

Từ khóa: kế hoạch giao tiếp, tâm lý hành vi trong giao tiếp, hiện tượng tâm lý cơ bản, quy luật về tri giác, kỹ năng lắng nghe