- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Minh triết Hồ Chí Minh soi sáng đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục
Bài viết giới thiệu một số kết quả nghiên cứu vận dụng minh triết Hồ Chí Minh về giáo dục và kinh nghiệm giáo dục tiểu học ở Nhật Bản liên quan đến giáo dục cho mọi người; Gắn học với hành, gắn giáo dục nhà trường với giáo dục gia đình và xã hội, thực hiện giáo dục toàn diện và phát huy cao nhất tiềm năng sẵn có của từng học sinh.
9 p dthu 27/12/2021 38 1
Từ khóa: Minh triết Hồ Chí Minh, Tư tưởng giáo dục Hồ Chí Minh, Giáo dục nhà trường, Giáo dục gia đình, Giáo dục tiểu học
Bài viết được thực hiện trên 49 giáo viên chủ nhiệm và 203 học sinh lớp 5 tại 5 trường tiểu học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh để tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm khoa học cho học sinh tiểu học.
10 p dthu 25/05/2021 93 1
Từ khóa: Hoạt động trải nghiệm khoa học ngoài giờ, Trải nghiệm khoa học của học sinh tiểu học, Giáo dục tiểu học, Phát triển kỹ năng toàn diện cho học sinh, Tổ chức hoạt động trải nghiệm khoa học
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh để nâng cao chất lượng dạy học ở tiểu học
Nội dung của bài viết này trình bày nhóm biện pháp tác động vào nội dung dạy học, chỉ tập trung minh họa ở môn Tiếng Việt và nhóm biện pháp tác động vào phương pháp dạy học, chỉ tập trung minh họa ở môn Toán. Những luận điểm và ý tưởng tạo hứng thú học tập cho học sinh tiểu học đề cập ở đây không chỉ áp dụng trong hai môn học này.
12 p dthu 29/03/2021 86 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Tạo hứng thú học tập cho học sinh, Hứng thú học tập của học sinh tiểu học, Chất lượng dạy học ở tiểu học, Phương pháp dạy học tích cực
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học là một giải pháp tiếp cận mới để giải quyết vấn đề về môi trường bền vững. Bài báo điều tra thực trạng nhận thức về môi trường của học sinh tiểu học ở một số trường thuộc quận Bình Thạnh và huyện Củ Chi Thành phố Hồ Chí Minh. Nội dung giáo dục về môi trường và bảo vệ...
12 p dthu 28/08/2018 219 1
Từ khóa: Nhận thức về môi trường, Bảo vệ môi trường, Giáo dục môi trường, Giáo dục tiểu học, Học sinh tiểu học, Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường
Bài viết mô tả kết quả khảo sát thực trạng quản lí giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường tiểu học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Bài viết cũng khảo sát ý kiến 720 giáo viên thuộc 36 trường tiểu học; từ đó tìm ra các nguyên nhân, đồng thời đề xuất những giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả quản lí giáo dục đạo...
10 p dthu 28/08/2018 220 1
Từ khóa: Giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức học sinh, Quản lí hoạt động giáo dục đạo đức, Trường tiểu học, Giáo dục tiểu học, Dạy học đạo đức
Bài báo này trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng về nhận thức của giáo viên, cán bộ quản lý, phụ huynh về giáo dục hòa nhập, về trẻ khiếm thính và đặc biệt là mục đích đánh giá kết quả học tập hai môn Tiếng Việt và Toán của học sinh khiếm thính tại một số trường tiểu học hòa nhập tại TP. Hồ Chí Minh.
11 p dthu 28/08/2018 212 1
Từ khóa: Học sinh khiếm thính, Đánh giá kết quả học tập, Giáo dục hòa nhập, Nhận thức của giáo viên, Học sinh tiểu học khiếm thính hòa nhập, Trẻ khiếm thính
Bài viết tập trung tìm hiểu việc hình thành kĩ năng đọc-viết trong dạy học Tự nhiên - Xã hội (TNXH) cho học sinh tiểu học (HSTH) thông qua khảo sát nhận thức cũng như cách thức thực hiện công việc này của giáo viên (GV), đồng thời phân tích một số công cụ hỗ trợ việc hình thành kĩ năng đọc-viết để tìm ra điểm mạnh cũng như điểm yếu của...
10 p dthu 28/08/2018 199 1
Từ khóa: Kĩ năng đọc, Kĩ năng viết, Giáo dục tiểu học, Môn Tự nhiên và Xã hội, Học sinh tiểu học
Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên tiểu học vùng Đồng bằng sông Cửu Long
Nghiên cứu khảo sát 400 GVTH và cán bộ quản lí giáo dục (CBQL) (300 GVTH và 100 CBQL) của 3 tỉnh thành là Cần Thơ, Vĩnh Long và Trà Vinh; từ đó đánh giá thực trạng quản lí đội ngũ GVTH vùng Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL); phân tích nguyên nhân chủ quan, khách quan và đề xuất một số giải pháp quản lí đội ngũ GVTH theo yêu cầu đổi mới giáo dục.
8 p dthu 28/08/2018 191 1
Từ khóa: Quản lí độ ngũ giáo viên, Giáo viên tiểu học, Cán bộ quản lí, Đồng bằng sông Cửu Long, Đổi mới giáo dục
Quan niệm của sinh viên khoa giáo dục tiểu học về thể tích vật thể
Kiến thức của học sinh chịu ảnh hưởng từ sách giáo khoa và giáo viên. Từ những ghi nhận về cách tiếp cận khái niệm thể tích trong sách giáo khoa, bài báo trình bày kết quả khảo sát quan niệm của sinh viên Khoa Giáo dục Tiểu học về thể tích vật thể. Theo Từ điển toán học thông dụng, thể tích đo phần không gian choán bởi khối, dung tích là thể...
8 p dthu 28/08/2018 178 1
Từ khóa: Quan niệm của sinh viên khoa giáo dục tiểu học, Sinh viên khoa giáo dục tiểu học, Thể tích vật thể, Giáo viên tiểu học tương lai, Khái niệm thể tích, Thể tích cái li
Bài giảng Giáo dục quyền trẻ em trong trường tiểu học
Bài giảng Giáo dục quyền trẻ em trong trường tiểu học giúp các bạn nắm bắt được những kiến thức về quyền của học sinh, các hành vi giáo viên không được làm, các hành vi học sinh không được làm, Công ước của Liên hợp quốc về quyền trẻ em. Với các bạn chuyên ngành Giáo dục thì đây là tài liệu hữu ích và cần thiết.
29 p dthu 25/10/2017 249 1
Từ khóa: Giáo dục quyền trẻ em, Bài giảng Giáo dục quyền trẻ em, Quyền trẻ em trong trường tiểu học, Hành vi giáo viên không được làm, Hành vi học sinh không được làm, Công ước về quyền trẻ em
Bài giảng tập huấn: Hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày
Tập huấn: Hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường Tiểu học dạy học cả ngày nhằm giúp học viên sử dụng, luyện tập, thực hành các nội dung trong tài liệu; hoạt động giáo dục Âm nhạc trong trường tiểu học dạy học cả ngày; thảo luận, thực hành các hình thức tổ chức và sử dụng tài liệu cho phù hợp với điều kiện cụ thể của nhà...
30 p dthu 28/07/2015 306 1
Từ khóa: Tiểu học dạy học cả ngày, Hoạt động giáo dục Âm nhạc, Giáo dục Âm nhạc, Kế hoạch giảng dạy, Đổi mới phương pháp dạy học, Giáo dục tiểu học
Xuất phát điểm : -Ngày nay với sự phát triển mạnh của khoa học công nghệ thì giáo dục cũng phát triển phù hợp nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo năng lực và phát triển nhân tài cho đất nước. Trong hệ thống giáo dục bậc học mầm non là bậc học khởi đầu do vậy những thay đổi tất yếu nên bắt đầu từ bậc học mầm non.
34 p dthu 10/10/2013 296 1
Từ khóa: giáo án điện tử mầm non, tài liệu tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, giáo dục tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm tiểu học, tài liệu dạy tiểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật