- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Phát triển chương trình đào tạo giáo viên để đáp ứng yêu cầu xã hội: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Phát triển chương trình đào tạo giáo viên để đáp ứng yêu cầu xã hội" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau đây: Giải pháp phát triển chương trình đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu xã hội; Thực nghiệm khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo!
123 p dthu 18/07/2024 16 0
Từ khóa: Phát triển chương trình đào tạo giáo viên, Chương trình đào tạo giáo viên, Nguyễn Khải Hoàn, Dạy học nghiệp vụ sư phạm, Giáo dục đại học, Dạy học hiện đại
Ebook Dạy học đọc hiểu ở tiểu học: Phần 2
Cuốn sách "Dạy học đọc hiểu ở tiểu học" phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: những yêu cầu và cách thức dạy học đọc hiểu ở các lớp 1,2,3,4,5. Mời các bạn cùng tham khảo!
204 p dthu 23/01/2024 136 1
Từ khóa: Dạy học đọc hiểu ở tiểu học, Dạy học đọc hiểu, Cơ sở tâm lý học, Lý luận dạy học hiện đại, Xác định bản chất quá trình đọc hiểu
Ebook Nghiên cứu và dạy học Ngữ văn: Phần 1
Tài liệu "Nghiên cứu và dạy học Ngữ văn" là một hợp tuyển các bải nghiên cứu hầu hết đã công bố trong các Kỷ yếu hội thảo khoa học, các Tạp chí khoa học từ trung ương đến địa phương. Phần 1 của tài liệu gồm các bài viết: Tiểu thuyết Việt Nam đầu thế XXI - từ góc nhìn hậu hiện đại; Những cái tôi kể chuyện trong tiểu thuyết Đoàn Minh...
294 p dthu 28/11/2023 42 2
Từ khóa: Nghiên cứu văn học, Dạy học ngữ văn, Phương pháp giảng dạy môn Ngữ văn, Tiểu thuyết Việt Nam đầu thế XXI, Quy luật giao lưu văn học, Hiện đại hóa văn xuôi, Phê bình văn học
Sử dụng kỹ thuật phân tích video trong giảng dạy các môn chuyên ngành cho sinh viên sư phạm mầm non
Bài viết tập trung trao đổi về ý nghĩa, quy trình sử dụng, yêu cầu về video cũng như một số hạn chế khi sử dụng kỹ thuật phân tích video trong quá trình giảng dạy các môn chuyên ngành cho sinh viên sư phạm mầm non.
8 p dthu 26/06/2022 33 0
Từ khóa: Phương tiện dạy học hiện đại, Giáo dục mầm non, Sư phạm mầm non, Kỹ thuật dạy học tích cực, Đổi mới giáo dục
Học theo dự án - một định hướng đổi mới phương pháp học tập của sinh viên ngành Giáo dục mầm non
Bài viết Học theo dự án - một định hướng đổi mới phương pháp học tập của sinh viên ngành Giáo dục mầm non giới thiệu về phương pháp học theo dự án (HTDA) như là một định hướng đổi mới phương pháp học tập của sinh viên ngành giáo dục mầm non.
8 p dthu 26/06/2022 36 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Học theo dự án, Đổi mới phương pháp học tập, Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên, Lí luận dạy học hiện đại
Bài viết này tập trung vào nghiên cứu một số biện pháp nhằm phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm Sinh hóa Trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai qua học phần phương pháp dạy học hóa học 2, góp phần nâng cao hiệu quả của công tác đào tạo giáo viên THCS.
12 p dthu 23/07/2019 222 1
Từ khóa: Dạy học tích hợp, Dạy học hóa học, Phát triển năng lực cho sinh viên, Năng lực dạy học tích hợp, Đổi mới giáo dục Việt Nam, Lí luận dạy học hiện đại
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật