- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Dạy học đọc hiểu ở tiểu học: Phần 1
Cuốn sách "Dạy học đọc hiểu ở tiểu học" phần 1 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: những cơ sở khoa học của việc dạy học đọc hiểu của tiểu học; cơ sở thực tiễn của việc dạy học đọc hiểu ở tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo!
84 p dthu 23/01/2024 102 1
Từ khóa: Dạy học đọc hiểu ở tiểu học, Dạy học đọc hiểu, Phương pháp dạy học đọc hiểu, Cơ sở ngôn ngữ học, Dạy học tiếng mẹ đẻ, Kinh nghiệm về dạy học đọc hiểu
Ebook Dạy học đọc hiểu ở tiểu học: Phần 2
Cuốn sách "Dạy học đọc hiểu ở tiểu học" phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: những yêu cầu và cách thức dạy học đọc hiểu ở các lớp 1,2,3,4,5. Mời các bạn cùng tham khảo!
204 p dthu 23/01/2024 135 1
Từ khóa: Dạy học đọc hiểu ở tiểu học, Dạy học đọc hiểu, Cơ sở tâm lý học, Lý luận dạy học hiện đại, Xác định bản chất quá trình đọc hiểu
Bài viết "Dạy đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trong sách giáo khoa Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức với cuộc sống)" đưa ra một số khái niệm cơ bản; yêu cầu của các kỹ năng đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức với cuộc sống). Từ đó đề xuất cách dạy học đọc hiểu văn bản văn...
8 p dthu 23/03/2023 31 1
Từ khóa: Dạy đọc hiểu văn bản văn học, Đọc hiểu văn bản văn học, Kỹ năng đọc hiểu văn bản văn học, Dạy học Tiếng Việt lớp 3, Dạy học Tập đọc, Giáo dục tiểu học
Thực nghiệm dạy học đọc hiểu cho học sinh khuyết tật trí tuệ học hòa nhập cấp tiểu học
Trong nghiên cứu này, các biện pháp xây dựng kế hoạch dạy học đọc hiểu, điều chỉnh ngữ liệu và tăng cường sử dụng trực quan trong dạy học đọc hiểu đã được tiến hành thực nghiệm trên 03 học sinh khuyết tật trí tuệ (2 học sinh lớp 1 và 1 học sinh lớp 2 đang học hòa nhập). Mời các bạn tham khảo!
22 p dthu 27/12/2021 44 1
Từ khóa: Thực nghiệm dạy học đọc hiểu, Dạy học đọc hiểu, Học sinh khuyết tật trí tuệ, Phương pháp hòa nhập cấp tiểu học, Tâm lý học đường, Kĩ năng đọc hiểu
Bài viết tập trung đề xuất xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu truyện ngắn Đời thừa theo định hướng phát triển năng lực văn học cho học sinh. Việc đề xuất này dựa trên cơ sở xác định mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn (2018), vị trí của tác giả Nam Cao, tác phẩm Đời thừa, hệ thống câu hỏi hướng dẫn...
15 p dthu 27/06/2020 146 2
Từ khóa: Dạy học truyện ngắn, Dạy học đọc hiểu truyện ngắn, Truyện ngắn Đời thừa, Phát triển năng lực văn học, Dạy học đọc hiểu văn bản văn học, Ngữ văn lớp 11
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật