• Bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học vùng cao tỉnh Lào Cai đáp ứng yêu cầu chương trình mới

    Bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học vùng cao tỉnh Lào Cai đáp ứng yêu cầu chương trình mới

    Giáo viên là nhân tố quan trọng, quyết định đến sự thành công trong triển khai, thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới. Đặc biệt, đội ngũ giáo viên tiểu học ở vùng cao hiện nay còn gặp nhiều khó khăn về kiến thức, kĩ năng, phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực. Trên cơ sở khảo sát năng lực chuyên môn của giáo viên...

     5 p dthu 22/04/2019 165 1

  • Khảo sát kĩ năng sư phạm của giáo viên tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh

    Khảo sát kĩ năng sư phạm của giáo viên tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh

    Bài báo trình bày kết quả khảo sát đánh giá thực trạng kĩ năng sư phạm của giáo viên tiểu học được đào tạo theo mô hình truyền thống tại Thành phố Hồ Chí Minh trên các mặt thuộc Chuẩn nghề nghiệp. Thông tin kết quả đánh giá chủ yếu tập trung về kĩ năng sư phạm của giáo viên tiểu học bao gồm: Lập kế hoạch dạy học, tổ chức và thực...

     11 p dthu 22/04/2019 243 1

  • Giáo trình Tin học dành cho thiếu nhi

    Giáo trình Tin học dành cho thiếu nhi

    "Giáo trình Tin học dành cho thiếu nhi" được biên soạn cho đối tượng học là các em thiếu nhi - mới bắt đầu làm quen với tin học, với các nội dung trình bày: nguyên lý hoạt động của máy tính, phần mềm học tập, tìm hiểu Windows XP, Windows Explore và Microsoft Word. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

     29 p dthu 25/12/2018 251 1

  • Bài giảng Tiếng Việt tiểu học - Bài: Cụm danh từ

    Bài giảng Tiếng Việt tiểu học - Bài: Cụm danh từ

    Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Cụm danh từ, khái niệm về cụm danh từ, cấu tạo cụm danh từ, chức năng cú pháp, bài tập ứng dụng,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

     33 p dthu 25/12/2018 198 1

  • Bài giảng Toán học - Bài: Một số bài toán hình học ở tiểu học

    Bài giảng Toán học - Bài: Một số bài toán hình học ở tiểu học

    Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Một số bài toán hình học ở tiểu học, nhận dạng các hình hình học, cắt và ghép hình, diện tích và thể tích các hình học không gian,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết...

     48 p dthu 25/12/2018 234 4

  • Bài giảng Tiếng Việt tiểu học - Bài: Cụm động từ

    Bài giảng Tiếng Việt tiểu học - Bài: Cụm động từ

    Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Cụm động từ, khái niệm cụm động từ, cấu tạo cụm động từ, chức năng cú pháp, bài tập ứng dụng,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

     21 p dthu 25/12/2018 207 1

  • Tài liệu chuyên đề Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh Hà Nội - Dùng cho giáo viên Tiểu học Lớp 1

    Tài liệu chuyên đề Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh Hà Nội - Dùng cho giáo viên Tiểu học Lớp 1

    Mục đích của tài liệu là giúp học sinh học hỏi, tiếp thu truyền thống thanh lịch, văn minh - nét đẹp văn hóa đặc trưng của người Hà Nội. Từ đó làm thay đổi nhận thức, hành vi, góp phần đào tạo, xây dựng các thế hệ người Hà Nội ngày càng thanh lịch, văn minh. Nội dung tài liệu chủ yếu là chỉ dẫn các hành vi thanh lịch, văn minh trong sinh...

     36 p dthu 28/08/2018 260 2

  • Tài liệu chuyên đề Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh Hà Nội - Dành cho giáo viên Tiểu học Lớp 4

    Tài liệu chuyên đề Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh Hà Nội - Dành cho giáo viên Tiểu học Lớp 4

    Nếp sống thanh lịch, văn minh của người Hà Nội có biểu hiện vô cùng phong phú và có giá trị văn hóa cao. Tài liệu chủ yếu giới hạn trong các nội dung cơ bản nhất liên quan đến môi trường hoạt động và điều kiện giao tiếp hàng ngày của các em học sinh, từ đó định hướng và chỉ dẫn cho các em những thái độ và hành vi cần có sinh hoạt, trong...

     47 p dthu 28/08/2018 228 2

  • Ebook Phương pháp Montessori ngày nay: Phần 1 - NXB Khoa học xã hội

    Ebook Phương pháp Montessori ngày nay: Phần 1 - NXB Khoa học xã hội

    Sau đây là nội dung phần 2 của cuốn sách. Phần 2 của ebook xoay quanh chủ yếu vào giai đoạn tiểu học của trẻ. Đây sẽ là lần đầu mà lý thuyết cũng như cách thực hành phương pháp Montessori cho trẻ tiểu học được trình bày một cách chi tiết cho những người không thuộc giới chuyên môn. Tác giả cỏn khái quát lại toàn bộ tầm nhìn của triết lý...

     134 p dthu 28/08/2018 304 5

  • Ebook Phương pháp Montessori ngày nay: Phần 2 - NXB Khoa học xã hội

    Ebook Phương pháp Montessori ngày nay: Phần 2 - NXB Khoa học xã hội

    Cuốn sách Phương pháp Montessori ngày nay trình bày về Montessori như một phương án giáo dục nhất quán, đi cùng quá trình phát triển của trẻ từ giai đoạn này đến giai đoạn khác, với quan điểm rằng giai đoạn sau phải kế thừa được giai đoạn trước đó. Mục tiêu của giáo dục ở từng độ tuổi là nhằm hỗ trợ cho quá trình phát triển liên tục này...

     140 p dthu 28/08/2018 277 3

  • Mô hình sách giáo khoa Việt ngữ bậc tiểu học ở miền Nam trước 1975

    Mô hình sách giáo khoa Việt ngữ bậc tiểu học ở miền Nam trước 1975

    Bài viết tìm hiểu về mô hình SGK Việt ngữ bậc tiểu học ở miền Nam những năm 1955 – 1975, những năm có nhiều bộ sách của nhiều nhóm tác giả biên soạn, do nhiều nhà xuất bản ấn hành. Nhưng các bộ sách đều tuân thủ một chương trình, đều chung mô hình phỏng giao tiếp, chú trọng tính tích hợp; và theo triết lí nhân bản, dân tộc, khai phóng.

     12 p dthu 28/08/2018 225 2

  • Đề xuất một số phương án tổ chức hoạt động dạy nói thành đoạn – bài trong tiết Tập làm văn nói ở tiểu học

    Đề xuất một số phương án tổ chức hoạt động dạy nói thành đoạn – bài trong tiết Tập làm văn nói ở tiểu học

    Tập làm văn nói trong chương trình tiểu học có vị trí rất quan trọng đối với sự phát triển kĩ năng giao tiếp của trẻ. Song thực tế dạy học hiện nay cho thấy các hoạt động được tổ chức cho tiết Tập làm văn nói chưa thật sự mang lại hiệu quả như mong muốn. Trong phạm vi bài viết này, tác giả đề xuất thiết kế, cải thiện một số phương...

     8 p dthu 28/08/2018 233 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=dthu