Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 25-36 trong khoảng 564
Giáo trình Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật lứa tuổi mầm non: Phần 2
Tiếp nội dung phần 1, Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật lứa tuổi mầm non: Phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: hỗ trợ trẻ khuyết tật trong trường mầm non hòa nhập. Mời các bạn cùng tham khảo!
63 p dthu 28/11/2023 16 0
Giáo trình Phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non - Nguyễn Quốc Toản
Giáo trình Phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non cung cấp cho người đọc những kiến thức như: Đặc điểm phát triển hoạt động tạo hình của trẻ lứa tuổi mầm non; Mục đích , nhiệm vụ, ý nghĩa của tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non; Các phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ lứa tuổi mầm non;...Mời...
175 p dthu 28/11/2023 20 0
Ebook Dạy học ngôn ngữ từ trong nôi (Dành cho trẻ từ 0-6 tuổi): Phần 2
Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Dạy học ngôn ngữ từ trong nôi (Dành cho trẻ từ 0-6 tuổi)" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Để trẻ kết bạn với chữ viết; Trò chơi học chữ của trẻ; Phương tiện cơ bản của trẻ bắt đầu học chữ viết; Học chữ qua các trò chơi;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
184 p dthu 23/09/2023 41 0
Ebook Dạy học ngôn ngữ từ trong nôi (Dành cho trẻ từ 0-6 tuổi): Phần 1
Tài liệu "Dạy học ngôn ngữ từ trong nôi (Dành cho trẻ từ 0-6 tuổi)" cung cấp cho bạn những phương pháp hay giúp phát triển ngôn ngữ cho trẻ tạo nên sự vượt trội trong tương lai, dễ tiếp thu kiến thức và thành công trong học tập. Phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Phương pháp mới của việc dạy chữ; Ý nghĩa của việc biết chữ, biết đọc sớm...
149 p dthu 23/09/2023 46 0
Giáo trình Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non: Phần 1
Giáo trình Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non: Phần 1 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: một số vấn đề chung về giáo dục kĩ năng sống; quá trình giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!
89 p dthu 23/08/2023 114 0
Giáo trình Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non: Phần 2
Tiếp nội dung phần 1, Giáo trình Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non: Phần 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: tổ chức các hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ ở trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!
91 p dthu 23/08/2023 80 0
Bài viết Thực trạng sử dụng truyện tranh hình thành khả năng đọc cho trẻ 5-6 tuổi ở một số trường mầm non Thành phố Hải Phòng đưa ra kết quả khảo sát thực trạng việc sử dụng truyện tranh hình thành khả năng đọc cho trẻ ở một số trường mầm non ở Hải Phòng hiện nay.
8 p dthu 23/08/2023 36 0
Từ quy trình thiết kế kĩ thuật của Stone-MacDonald trong tổ chức hoạt động giáo dục STEM, bài báo đề xuất quy trình tổ chức hoạt động khám phá khoa học theo định hướng giáo dục STEM cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi nhằm phát huy sự hứng thú của trẻ trong hoạt động này và góp phần nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động khám phá khoa học ở trường...
6 p dthu 23/08/2023 28 0
Sử dụng cách tiếp cận tham gia nhằm giáo dục tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non
Giáo dục tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi dựa trên tiếp cận tham gia nhằm khuyến khích trẻ biết tự bày tỏ quan điểm, ra quyết định, tự chịu trách nhiệm về hành vi của mình nhằm hình thành ở trẻ khả năng thích ứng tốt trong cuộc sống. Giáo dục tính tự lập cho trẻ có thể tiến hành ở mọi lúc, mọi nơi trong các hoạt động của trẻ ở trường...
5 p dthu 23/08/2023 24 0
Tiến trình dạy học STEAM cho trẻ 5-6 tuổi theo định hướng thiết kế kĩ thuật
Bài viết trình bày một số khái niệm về giáo dục STEAM, thiết kế kĩ thuật, STEAM theo định hướng thiết kế kĩ thuật ở trường mầm non; tiến trình dạy học STEAM theo định hướng thiết kế kĩ thuật và ví dụ minh họa cụ thể đã được triển khai thử nghiệm tại Trường Mầm non Búp Sen Xanh - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
6 p dthu 23/08/2023 26 0
Xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình thiết kế kỹ thuật
Nghiên cứu "Xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình thiết kế kỹ thuật" được thực hiện nhằm mục đích đề xuất nguyên tắc và quy trình xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình Thiết kế kỹ thuật gồm 3 bước do EiE đề xuất. Thiết kế nghiên cứu hỗn hợp, bao gồm nghiên cứu tài liệu, điều tra bằng bảng hỏi và...
10 p dthu 23/08/2023 64 1
Bài viết với mục tiêu tìm hiểu nhận thức và thực trạng sử dụng trò chơi Montessori phát triển vận động tinh cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh.
6 p dthu 23/08/2023 40 0
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật