» Từ khóa: phát triển nhân cách

Kết quả 1-9 trong khoảng 9

Ebook Giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh mầm non (Tài liệu dùng cho giáo viên mầm non): Phần 2

Cuốn sách "Giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh mầm non" (tài liệu dùng cho giáo viên mầm non): Phần 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: giáo dục kỹ năng sống cho học sinh mầm non; một số trò chơi giáo dục giá trị và kỹ năng sống cho học sinh mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!

111 p dthu 23/02/2024 58 5

Từ khóa: Giáo dục giá trị sống, Kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non, Phát triển trí tuệ của trẻ, Phát triển nhân cách trẻ mẫu giáo, Phương pháp giáo dục giá trị sống
Ebook Giáo dục mầm non (Tập I): Phần 1

Phần 1 cuốn sách "Giáo dục mầm non (Tập I)" giới thiệu tới người đọc các nội dung 2 chương đầu bao gồm: Đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp của giáo dục mầm non; giáo dục và sự phát triển nhân cách. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

36 p dthu 24/04/2023 31 0

Từ khóa: Giáo dục học mầm non, Giáo dục mầm non, Giáo dục học, Phát triển nhân cách, Giáo dục nhân cách, Phương pháp giáo dục mầm non
Ebook Phương pháp nuôi dạy con từ 0-3 tuổi (In lần thứ 7): Phần 2

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Phương pháp nuôi dạy con từ 0-3 tuổi" giới thiệu tới người đọc nội dung: Sự phát triển về tâm sinh lý trẻ, thể lực phát triển tốt và thói quen sinh hoạt lành mạnh, gợi mở trí thông minh, phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu bẩm sinh, hoàn thiện về nhân cách. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

170 p dthu 27/01/2023 31 0

Từ khóa: Phương pháp nuôi dạy con, Bồi dưỡng năng khiếu bẩm sinh, Hoàn thiện về nhân cách, Sự phát triển về tâm sinh lý trẻ, Thói quen sinh hoạt lành mạnh, Phát hiện năng khiếu bản thân
Ebook Vật lí và Triết học - Cuộc cách mạng trong khoa học hiện đại: Phần 2

Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Vật lí và Triết học - Cuộc cách mạng trong khoa học hiện đại" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Thuyết tương đối; Sự phê phán và những đề xuất đối lại cách giải thích lý thuyết lượng tử của trường phái Copenhagen; Lý thuyết lượng tử và cấu trúc của vật chất; Ngôn ngữ và thực tại trong...

199 p dthu 26/02/2022 69 0

Từ khóa: Vật lí và Triết học, Cuộc cách mạng trong khoa học, Thuyết tương đối, Trường phái Copenhagen, Lý thuyết lượng tử, Phát triển tư duy nhân loại
Thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Bài viết tìm hiểu quan điểm của giáo viên mầm non (GVMN) về vai trò, mục đích của giáo dục bảo vệ môi trường (GDBVMT), hình thức, phương pháp được sử dụng để triển khai cụ thể các nội dung, sự phối hợp với phụ huynh trong việc tiến hành tổ chức hoạt động GDBVMT cho trẻ và những thuận lợi, khó khăn của GVMN trong quá trình thực hiện.

8 p dthu 27/12/2021 59 2

Từ khóa: Giáo dục bảo vệ môi trường, Hoạt động bảo vệ môi trường, Hoạt động giáo dục mầm non, Phát triển nhân cách trẻ em, Giáo dục trẻ mầm non
Ứng xử của người mẹ với hành vi hung tính của trẻ 3 – 6 tuổi

Bài viết nhằm tìm hiểu hiệu quả của các cách ứng xử của người mẹ đối với hành vi hung tính của trẻ 3 – 6 tuổi. Thông qua phương pháp điều tra bằng phiếu hỏi kết hợp với phỏng vấn, nghiên cứu đã tiến hành khảo sát 124 người mẹ có con từ 3 – 6 tuổi ở tỉnh Nam Định, Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!

10 p dthu 27/12/2021 45 0

Từ khóa: Hành vi hung tính của trẻ, Phát triển nhân cách trẻ em, Giáo dục mầm non, Công tác giáo dục gia đình, Ứng xử của cha mẹ
Giải pháp nói không với bạo hành trẻ em tại các cơ sở giáo dục mầm non

Bài viết trình bày về vấn đề Bạo hành trẻ em tại các cơ sở Giáo dục mầm non trong những năm gần đây và xác định nguyên nhân dẫn đến bạo hành trẻ em, ảnh hưởng của Bạo hành trẻ em tới sự phát triển thể chất, tâm lý, tính cách, nhân cách của trẻ và tìm ra giải pháp mà các cơ quan quản lý, nhà trường, giáo viên, phụ huynh và xã hội cần...

9 p dthu 29/11/2021 86 3

Từ khóa: Công tác Giáo dục mầm non, Phát triển tâm lý trẻ em, Hành vi bạo hành tinh thần, HÌnh thành nhân cách trẻ mầm non, Phòng chống bạo hành trẻ em
Ảnh hưởng của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 tới sự phát triển của nguồn nhân lực quốc gia Việt Nam

Bài viết phân tích các ảnh hưởng của CMCN4.0 tới phát triển nguồn nhân lực và giáo dục đào tạo của Việt Nam trong tương lai, và chỉ ra các phương hướng và giải pháp tương ứng để đáp ứng được các yêu cầu và thách thức mà bối cảnh CMCN4.0 mang tới.

21 p dthu 27/01/2021 96 0

Từ khóa: Tạp chí Kinh tế đối ngoại, Cách mạng công nghiệp 4.0, Nguồn nhân lực quốc gia, Công tác quản lý dạy học, Phát triển giáo dục đào tạo
Tư tưởng Hồ Chí Minh về chiến lược “trồng người” và sự vận dụng của Đảng ta trong giai đoạn hiện nay

Tư tưởng Hồ Chí Minh về “trồng người” là một hệ thống các quan điểm về huấn luyện, giáo dục, đào tạo, con người nhằm phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. “Trồng người” là chiến lược hàng đầu của cách mạng Việt Nam, nhằm để đáp ứng yêu cầu của cách mạng, và chuẩn bị cho tương lai. “Trồng người” là xây dựng...

8 p dthu 27/01/2021 73 0

Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Cách mạng Việt Nam, Đảng Cộng sản Việt Nam, Nâng cao dân trí, Phát triển nguồn nhân lực