- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Diễn biến phức tạp của tình hình thế giới và khu vực cũng như thực tiễn giảng dạy các môn Lý luận chính trị trong các trường đại học, cao đẳng những năm gần đây đặt ra yêu cầu bức thiết cần đổi mới. Bài viết đưa ra các lý do cần đổi mới và trao đổi sâu hơn về nội dung, phương pháp giảng dạy các môn học đặc thù này trong bối cảnh...
9 p dthu 21/01/2022 36 0
Từ khóa: Môn học Lý luận chính trị, Giáo dục lý luận chính trị, Đổi mới giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học, Nâng cao chất lượng giảng dạy
Đổi mới phương pháp dạy học các môn Lý luận chính trị theo định hướng phát triển năng lực
Bài viết đề cập đến khái niệm giáo dục theo định hướng năng lực và đề xuất các biện pháp nhằm đổi mới, nâng cao hiệu quả dạy và học các môn Lý luận chính trị theo định hướng phát triển năng lực ở người học.
8 p dthu 21/01/2022 35 0
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Định hướng phát triển năng lực, Môn Lý luận chính trị, Giáo dục định hướng năng lực, Chương trình cải cách giáo dục phổ thông
Vận dụng lý thuyết kiến tạo để nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn Lý luận chính trị bậc đại học
Lý thuyết kiến tạo của Jean Piaget (1896-1980), nhà tâm lý học và triết học người Thụy Sĩ, nhấn mạnh đến vai trò quan trọng của sự tương tác giữa những người tham gia lĩnh hội và kiến tạo tri thức. Theo đó, con người trong quá trình khám phá thế giới tự mình tạo nên kiến thức, tự mình tạo nên thế giới của mình, giáo dục chỉ là sự giúp đỡ...
10 p dthu 21/01/2022 37 0
Từ khóa: Lý thuyết kiến tạo, Dạy học Lý luận chính trị, Lý thuyết kiến tạo của Jean Piaget, Kinh tế chính trị Mác - Lênin, Triết học Mác - Lênin
Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận chính trị trước tác động của giáo dục 4.0
Từ việc phân tích những tác động của giáo dục thông minh (giáo dục 4.0) đến hoạt động dạy học hiện nay, bài viết tập trung làm rõ thực trạng của việc giảng dạy các môn lý luận chính trị ở các trường cao đẳng, đại học. Thông qua phương pháp phân tích, tổng hợp các kết quả thu được từ các nghiên cứu lý thuyết, các cuộc trao đổi và...
9 p dthu 29/11/2021 35 0
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy môn Lý luận chính trị, Lý luận chính trị, Giáo dục 4.0, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Phương pháp luận khoa học
Nghiên cứu này sẽ đề cập đến việc sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong việc dạy học những học phần này. Bằng việc sử dụng các phương pháp quan sát, phân tích, tổng hợp, nghiên cứu tài liệu, người viết sẽ khái quát một số vấn đề về mô hình lớp học đảo ngược, chỉ ra đặc điểm của dạy học các môn lý luận chính trị cho...
10 p dthu 29/11/2021 37 0
Từ khóa: Lớp học đảo ngược, Lý luận chính trị, Dạy học môn Lý luận chính trị, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Phát triển năng lực tự học
Đại hội Đảng lần thứ XIII đưa ra hệ thống các quan điểm tư tưởng, lý luận định hướng lãnh đạo tiến trình phát triển trên các lĩnh vực cho đất nước từ nay đến năm 2045. Tiếp cận, vận dụng nội dung Nghị quyết Đại hội vào hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học là nhiệm vụ rất quan trọng.
8 p dthu 28/10/2021 51 0
Từ khóa: Nghị quyết Đại hội Đảng, Đại hội Đảng lần thứ XIII, Lý luận cơ bản, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Nguyên lý giáo dục đại học
Ở nghiên cứu này, nhóm tác giả tiến hành khảo sát 514 người học để có số liệu phân tích các yếu tố ảnh hưởng, từ đó đưa ra các giải pháp nâng cao hiệu quả học trực tuyến đối với các môn lý luận chính trị. Bài viết đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy, học trực tuyến các môn lý luận chính trị là vấn đề mang tính...
12 p dthu 28/09/2021 40 0
Từ khóa: Dạy và học trực tuyến, Lý luận chính trị, Giáo dục trực tuyến, Công nghệ số, Mạng xã hội
Bài viết đề xuất 5 giải pháp bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng Cộng sản Việt Nam cho sinh viên trong các trường đại học ở nước ta hiện nay, đó là: Các cấp quản lý chỉ đạo hoàn thiện hệ thống tổ chức làm công tác chính trị tư tưởng; huy động sức mạnh của hệ thống chính trị các trường đại học; nâng cao chất lượng, hiệu quả...
8 p dthu 29/03/2021 50 0
Từ khóa: Đảng Cộng sản Việt Nam, Công tác chính trị tư tưởng, Hệ thống chính trị, Dạy học lý luận chính trị, Chủ nghĩa Mác - Lênin
Dạy học môn Kinh tế chính trị Mác - Lênin bằng phương pháp đàm thoại tìm tòi ở các trường đại học
Bài viết nghiên cứu sự vận dụng phương pháp đàm thoại tìm tòi trong dạy học môn Kinh tế chính trị Mác - Lênin ở các trường đại học, cao đẳng. Trong bài viết, tác giả tập trung nghiên cứu: Sự cần thiết, quy trình và nội dung vận dụng phương pháp đàm thoại tìm tòi trong dạy học môn học.
14 p dthu 29/03/2021 54 0
Từ khóa: Phương pháp đàm thoại tìm tòi, Kinh tế chính trị Mác - Lênin, Phương pháp dạy học tích cực, Lý luận chính trị, Nâng cao chất lƣợng dạy học
Biện pháp hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học, trường Đại học Đồng Tháp
Bài viết trình bày kết quả khảo sát thực trạng kỹ năng tự học của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Đồng Tháp; Trên cơ sở đó, đã đề xuất một số biện pháp hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Đồng Tháp.
9 p dthu 29/03/2021 66 0
Từ khóa: Kỹ năng tự học, Giáo dục tiểu học, Đổi mới giáo dục, Lý luận dạy đại học, Lý thuyết phương pháp dạy học
Tăng cường yếu tố nghiệp vụ sư phạm khi tổ chức các hoạt động giải toán cho sinh viên
Bài viết này, chúng tôi đề cập yêu cầu tăng cường các hoạt động nghiệp vụ sư phạm trong dạy học giải toán. Đề xuất một số biện pháp tổ chức các hoạt động giải toán phù hợp với sinh viên: 1. Tổ chức thực hành các hoạt động định hướng tìm kiếm lời giải bài toán bám sát nội dung toán ở trung học phổ thông; 2. Tăng cường tổ chức...
8 p dthu 24/08/2019 161 1
Từ khóa: Đào tạo sư phạm, Sinh viên chuyên ngành toán, Tăng cường yếu tố nghiệp vụ sư phạm, Hoạt động giải toán, Lý luận nghiệp vụ sư phạm, Dạy học toán
Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của người học là xu hướng tất yếu của giáo dục Việt Nam trong thời kỳ hội nhập và phát triển hiện nay. Đối với các môn lý luận chính trị (LLCT), xuất phát từ đặc thù tri thức của các môn học này, tìm kiếm và áp dụng các phương pháp dạy học phù hợp...
10 p dthu 23/07/2019 186 1
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Môn Lý luận chính trị, Phát huy tính sáng tạo của người học, Nâng cao năng lực tự học của sinh viên, Nâng cao chất lượng quá trình dạy học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật