- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết trình bày những ưu điểm của xây dựng chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non theo tiếp cận CDIO, những thành công và hạn chế của quá trình triển khai và thực hiện, từ đó đề xuất một số khuyến nghị cho việc xây dựng và cải tiến chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non.
11 p dthu 27/12/2021 68 0
Từ khóa: Đào tạo ngành giáo dục mầm non, Chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO, Kỹ năng nghề nghiệp, Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, Chương trình đào tạo kĩ sư
Các hình thức đánh giá cho môn Ngữ văn trong dạy và học
Trong chuỗi hoạt động dạy và học, việc tổ chức đánh giá môn học rất quan trọng. Việc đánh giá môn học thường phải dựa vào mục tiêu môn học, và chuẩn đầu ra. Với định hướng chú trọng phát triển năng lực của người học, việc đánh giá môn học phải thể hiện rõ thang năng lực, thể hiện rõ các cách thức đánh giá đáp ứng các năng lực...
9 p dthu 29/07/2021 90 3
Từ khóa: Môn ngữ văn, Dạy và học môn Ngữ văn, Nghệ thuật học, Kỹ năng tư duy phản biện, Kỹ năng tư duy bậc cao
Khảo sát kĩ năng sư phạm của giáo viên tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh
Bài báo trình bày kết quả khảo sát đánh giá thực trạng kĩ năng sư phạm của giáo viên tiểu học được đào tạo theo mô hình truyền thống tại Thành phố Hồ Chí Minh trên các mặt thuộc Chuẩn nghề nghiệp. Thông tin kết quả đánh giá chủ yếu tập trung về kĩ năng sư phạm của giáo viên tiểu học bao gồm: Lập kế hoạch dạy học, tổ chức và thực...
11 p dthu 22/04/2019 305 1
Từ khóa: Kĩ năng sư phạm, Giáo viên tiểu học, Kỹ năng giảng dạy của giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Cải tiến Bộ tiêu chuẩn năng lực hiện hành, Phát triển năng lực giáo viên tiểu học
Đối với trẻ ngoan hay hư, người ta không đánh giá về ý thức của trẻ, mà đòi hỏi trách nhiệm của người lớn. Các bố mẹ hãy tưởng tượng mình là một chiếc gương cho trẻ soi vào mọi lúc, mọi nơi, gương có sáng mới đáng để trẻ soi vào, học tập, làm theo. Đề dạy được trẻ biết vâng lời nhanh mời tham khảo bí quyết dạy trẻ vâng lời.
10 p dthu 23/04/2016 297 4
Từ khóa: Bí quyết dạy trẻ vâng lời, Cách dạy trẻ nghe lời, Phương pháp dạy trẻ, Kinh nghiệm dạy trẻ, Kỹ năng giúp trẻ biết vâng lời, Những lời khuyên giúp trẻ biết vâng lời
Việc trẻ con không nghe lời người lớn là điều bình thường. Vấn đề là làm sao chúng ta có thể thuyết phục được con, khiến con nghe lời mình đây mới là các vấn đề các ông bố và bà mẹ đang quan tâm. Để giúp các ông bố và bà mẹ chúng tôi xin chia sẽ tài liệu cách nói để con nghe lời. Mời tham khảo!
10 p dthu 23/04/2016 267 2
Từ khóa: Kỹ năng sống cho trẻ, Cách nói để con nghe lời, Bí quyết nói để con nghe lời, Phương pháp giúp trẻ nghe lời, Kỹ năng sống của trẻ, Kinh nghiệm dạy con
Bài giảng Công nghệ phần mềm: Chương 4 - Nguyễn Thị Cẩm Hương
Bài giảng "Công nghệ phần mềm - Chương 4: Cài đặt phần mềm" cung cấp cho người học các kiến thức: Giới thiệu, kỹ năng lập trình, phương pháp lập trình, kiến trúc mô hình 1 lớp, 2 lớp, 3 lớp, sử dụng công cụ visual source safe để tổ chức, quản lý, chia sẻ source code. Mời các bạn cùng tham khảo.
30 p dthu 29/02/2016 208 1
Từ khóa: Công nghệ phần mềm, Bài giảng Công nghệ phần mềm, Cài đặt phần mềm, Kỹ năng lập trình, Kỹ năng lập trình, Công cụ visual source safe
Bài giảng Kỹ thuật thuyết trình hiệu quả
Bài giảng Kỹ thuật thuyết trình hiệu quả nhằm giúp các bạn biết cách làm sôi động bầu không khí của buổi thuyết trình, kỹ năng để lôi cuốn người nghe, gây ấn tượng cho người nghe,... Hi vọng bài giảng sẽ giúp các bạn biết cách thuyết trình hiệu quả hơn.
57 p dthu 18/12/2015 235 1
Từ khóa: Kỹ thuật thuyết trình, Kỹ năng thuyết trình, Nghệ thuật thuyết trình, Kinh nghiệm thuyết trình, Sai lầm khi thuyết trình, Bài thuyết trình
Bài giảng Giao tiếp trong kinh doanh: Chương 3 - PGS.TS. Đoàn Thị Hồng Vân
Bài giảng "Giao tiếp trong kinh doanh - Chương 3: Kỹ năng nghe hiểu" cung cấp cho người học các kiến thức: Nghe và nghe hiểu có hiệu quả, tầm quan trọng của việc nghe hiểu, những rào cản đối với việc nghe hiểu có hiệu quả, các phương pháp nghe hiểu có hiệu quả, thực hành việc nghe hiểu có hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo.
18 p dthu 18/12/2015 288 2
Từ khóa: Bài giảng Giao tiếp trong kinh doanh, Giao tiếp trong kinh doanh, Kỹ năng nghe hiểu, Nghe và nghe hiểu có hiệu quả, Phương pháp nghe hiểu có hiệu quả, Thực hành việc nghe hiểu, Rào cản đối với việc nghe hiểu
Bài giảng NTSC Kỹ năng giao tiếp - Kỹ năng thuyết trình - TS. Phan Quốc Việt
Dưới đây là bài giảng NTSC Kỹ năng giao tiếp - Kỹ năng thuyết trình. Mời các bạn tham khảo bài giảng để hiểu rõ hơn về định nghĩa giao tiếp, sơ đồ giao tiếp đơn giản; cách giao tiếp; nguyên nhân giao tiếp không thành công; định nghĩa, chức năng, lợi ích của lắng nghe cùng một số nội dung khác.
267 p dthu 26/10/2015 251 4
Từ khóa: Kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng thuyết trình, Bài giảng Kỹ năng mềm, Sơ đồ giao tiếp đơn giản, Cách giao tiếp, Lợi ích của lắng nghe
Bài giảng Kỹ năng quản trị: Chuyên đề 3 - ThS. Nguyễn Thị Nguyệt Anh
Chuyên đề 3 Thương hiệu và kỹ năng thiết kế các yếu tố thương hiệu, cùng tìm hiểu chuyên đề này với các nội dung sau: Quan niệm về thương hiệu; Một số vấn đề DN cần quan tâm trong quá trình xây dựng, quản lý và phát triển thương hiệu (Kỹ năng Thiết kế các yếu tố cấu thành thương hiệu); Thực hành thiết kế.
28 p dthu 25/08/2015 217 1
Từ khóa: Kỹ năng quản trị, Bài giảng kỹ năng quản trị, Kỹ năng tư duy, Kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng thiết kế yếu tố thương hiệu, Nghệ thuật quản trị
Bài kiểm tra khoa học máy tính
Khoa học máy tính (tiếng Anh: computer science hay computing science) là ngành nghiên cứu các cơ sở lý thuyết về thông tin và tính toán cùng sự thực hiện và ứng dụng của chúng trong các hệ thống máy tính. Khoa học máy tính có nhiều chi nhánh; một số chi nhánh nhấn mạnh vào việc tính toán các kết quả cụ thể (chẳng hạn đồ họa máy tính), trong khi các chi...
63 p dthu 10/10/2013 347 1
Từ khóa: thủ thuật máy tính, kỹ năng máy tính, khoa học máy tính, công nghệ thông tin, kỹ thuật máy tính, tài liệu công nghệ thông tin, Bài kiểm tra khoa học máy tính,
Giới thiệu môn giao tiếp kinh doanh
Giao tiếp là việc trao đổi thông tin giữa con người và thường dẫn tới hành động. đặc điểm của quá trình gồm Gồm hai đối tượng gởi và nhận Có một thông điệp được chuyển tải Có phương tiện chuyển tại thông điệp Là quá trình trao đổi hai chiều
16 p dthu 14/09/2012 262 1
Từ khóa: kế hoạch giao tiếp, tâm lý hành vi trong giao tiếp, hiện tượng tâm lý cơ bản, quy luật về tri giác, kỹ năng lắng nghe
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật