- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Âm nhạc đại cương năm 2023-2024 có đáp án
Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Âm nhạc đại cương năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
8 p dthu 19/04/2025 1 0
Từ khóa: Đề thi kết thúc học phần, Đề thi kết thúc môn học, Đề thi môn Âm nhạc đại cương, Đề thi trường Đại học Văn Lang, Âm nhạc đại cương, Nhạc cụ dân tộc Việt Nam, Phong cách âm nhạc
Bài viết nghiên cứu này chỉ ra các nguyên lí dạy học âm nhạc theo phương pháp Orff-Schulwerk và tập trung vào việc phân tích, sử dụng các bài hát đồng dao, dân ca trong quá trình thiết kế bài học.
9 p dthu 19/04/2025 1 0
Từ khóa: Phương pháp dạy học âm nhạc, Phương pháp Orff-Schulwerk, Phát triển năng lực, Dạy học tích hợp, Bài hát đồng dao, Bài hát dân ca
Bài viết Ý nghĩa và giá trị của các ca khúc âm nhạc cách mạng Việt Nam trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp với sinh viên khoa Tiểu học – Mầm non, trường Đại học Tây Bắc trình bày thực trạng của sinh viên với ca khúc cách mạng thời kỳ chống Pháp; Giải pháp dạy các ca khúc thời kỳ chống Pháp cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học và ngành Giáo...
8 p dthu 19/04/2025 0 0
Từ khóa: Ca khúc âm nhạc cách mạng Việt Nam, Thời kỳ kháng chiến chống Pháp, Ca khúc cách mạng thời kỳ chống Pháp, Giáo dục tiểu học, Giáo dục mầm non
Bài viết đề cập đến một số yếu tố ở các phương diện chủ quan và khách quan như: Sự nỗ lực cố gắng của mỗi giảng viên; cơ hội được đào tạo nâng cao trình độ và năng lực chuyên môn; cơ sở vật chất và cùng với sự phối hợp của người học sẽ tạo nên hiệu quả giảng dạy của giảng viên.
9 p dthu 18/01/2025 21 0
Từ khóa: Chất lượng đào tạo, Sư phạm âm nhạc, Dạy học thanh nhạc, Phát triển đội ngũ giảng viên quản lý giáo dục, Quản lý chương trình dạy học
Bài viết Vận dụng quy luật lượng - chất vào việc nâng cao chất lượng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành Âm nhạc ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay trình bày những vấn đề lý luận của quy luật; Vận dụng quy luật lượng - chất vào nâng cao chất lượng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành âm nhạc hiện nay.
10 p dthu 18/01/2025 16 0
Từ khóa: Vận dụng quy luật lượng - chất, Nghiệp vụ sư phạm, Sinh viên Sư phạm Âm nhạc, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm âm nhạc, Âm nhạc học
Dạy học theo hướng phát triển năng lực môn Âm nhạc ở trường phổ thông
Bài viết có thể sử dụng làm nguồn học liệu sinh viên ngành Sư phạm âm nhạc, tài liệu tham khảo cho các giáo viên đang dạy âm nhạc ở các trường phổ thông và cho các nhà nghiên cứu quan tâm đến phương pháp dạy học này.
8 p dthu 18/01/2025 17 0
Từ khóa: Văn hóa nghệ thuật, Dạy học giải quyết vấn đề, Dạy học tự phát hiện, Dạy học phát triển theo năng lực người học, Phương pháp dạy học âm nhạc
Bài viết trình bày cơ sở lý luận về phát triển mở rộng âm vực cho giọng hát; Thực trạng hoạt động phát triển mở rộng âm vực cho sinh viên tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa; Một số giải pháp.
9 p dthu 18/01/2025 12 0
Từ khóa: Giảng dạy thanh nhạc, Mở rộng âm vực, Nâng cao chất lượng giọng hát, Dạy và học Thanh nhạc, Rèn luyện mở rộng âm vực
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật