Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 25-36 trong khoảng 424
Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Dạy học nghi thức lời nói cho học sinh tiểu học trong môn Tiếng Việt" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Tổ chức dạy học nghi thức lời nói cho học sinh tiểu học trong môn Tiếng Việt; Kết hợp luyện nghi thức lời nói với việc học văn hóa ứng xử ngôn ngữ; Phương pháp phân tích tình huống giao tiếp;...
208 p dthu 23/09/2023 45 0
Tài liệu "Dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh tiểu học" phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của dạy học nghi thức lời nói cho học sinh tiểu học trong môn Tiếng Việt; Lý thuyết hành vi ngôn ngữ và nghi thức lời nói tiếng Việt; Cơ sở tâm lý - ngôn ngữ học;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
114 p dthu 23/09/2023 45 0
Giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu học (Học phần V: Một số kiến thức chuyên biệt đối với giáo dục tiểu học) phần 1 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: đổi mới chương trình và sách giáo khoa tiểu học; một số phương pháp dạy học tích cực ở trường tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo!
51 p dthu 24/07/2023 87 3
Tiếp nội dung phần 1, Giáo trình Bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu học (Học phần V: Một số kiến thức chuyên biệt đối với giáo dục tiểu học) phần 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: tình huống quản lý giáo dục ở trường tiểu học; phương pháp nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục, hướng dẫn viết và tổ chức trao đổi sáng kiến kinh...
79 p dthu 24/07/2023 69 2
Đánh giá học sinh tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay
Đánh giá học sinh là hoạt động không thể tách rời của quá trình dạy học và có thể nói, đánh giá học sinh là động lực để thúc đẩy sự đổi mới quá trình dạy và học. Bài viết này nghiên vấn đề đánh giá học sinh tiểu học theo yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
6 p dthu 24/07/2023 40 2
Bài viết Thực trạng bồi dưỡng năng lực giáo dục cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng thực hiện khảo sát đối với 205 cán bộ quản lý và giáo viên ở 06 trường tiểu học thành phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng để thu thập thông tin đánh giá về thực trạng bồi dưỡng năng lực giáo dục cho giáo viên ở các trường...
8 p dthu 24/07/2023 322 0
Quan niệm về quản lý giáo dục STEM tại các trường tiểu học theo tiếp cận tham gia
Bài viết "Quan niệm về quản lý giáo dục STEM tại các trường tiểu học theo tiếp cận tham gia" đề cập đến quản lý giáo dục STEM trong các trường theo tiếp cận tham gia chính được hiểu chính là vai trò chủ trì- phối hợp của các bên tham gia và cơ chế phối hợp trong quá trình tổ chức triển khai.
5 p dthu 24/07/2023 84 1
Bài viết tìm hiểu về giáo dục tiểu học huyện huyện Thuỷ Nguyên, thành phố Hải Phòng; thực trạng dạy học môn Toán lớp 2 ở các trường Tiểu học huyện Thuỷ Nguyên, thành phố Hải Phòng theo chương trình GDPT 2018;...
5 p dthu 24/07/2023 35 0
Bài viết "Một số vấn đề về phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học yếu tố hình học ở lớp 4 và 5" bàn về vấn đề phát triển năng lực giao tiếp toán học - một năng lực cốt lõi cho học sinh tiểu học. Từ đó đề xuất các cách thức dạy học nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh tiểu học trong chủ...
9 p dthu 24/07/2023 98 2
Tích hợp giáo dục giảm thiểu rác thải nhựa trong môn Tự nhiên và Xã hội cho học sinh lớp 2
Bài viết "Tích hợp giáo dục giảm thiểu rác thải nhựa trong môn Tự nhiên và Xã hội cho học sinh lớp 2" phân tích vai trò của việc tích hợp giáo dục giảm thiểu rác thải nhựa đối với học sinh tiểu học. Bài viết xin đề xuất quy trình tổ chức dạy học tích hợp giáo dục giảm thiểu rác thải nhựa và phân tích các mức độ tích hợp được áp...
14 p dthu 24/07/2023 70 0
Bài viết trình bày cách thức sử dụng học liệu STEAM để dạy học chủ đề chất, năng lượng trong môn Khoa học lớp 4 (2018) ở trường tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh. Các sản phẩm STEAM với các gợi ý thực hiện trong kế hoạch bài dạy minh họa sẽ cung cấp nguồn học liệu phong phú, giúp giáo viên dễ dàng triển khai trong thực tế, góp phần thực...
13 p dthu 24/07/2023 360 2
Bài viết trình bày khái quát một số vấn đề lí luận cốt lõi về rèn luyện kĩ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học các trường sư phạm, gồm vấn đề tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học, kĩ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học và rèn luyện kĩ năng tổ chức hoạt...
12 p dthu 24/07/2023 70 1
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật