- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Hiện nay, thực tế giáo dục mầm non đã rõ ràng cho thấy sự quan trọng của việc thúc đẩy trải nghiệm trong quá trình tổ chức hoạt động học tập cho trẻ nhỏ, nhằm khuyến khích họ khám phá và hiểu sâu hơn về thế giới xung quanh. Bài viết trình bày một số biện pháp cụ thể để tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong lĩnh vực khám phá khoa...
11 p dthu 18/11/2024 6 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Tổ chức trải nghiệm, Hoạt động khám phá khoa học, Phát triển vốn từ cho trẻ 5 – 6 tuổi, Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
Hoạt động trải nghiệm là một hoạt động giáo dục bắt buộc trong chương trình giáo dục phổ thông mới, tuy nhiên, trong mỗi môn học, luôn có các hoạt động trải nghiệm giúp học sinh khám phá, tổng hợp và vận dụng kiến thức. Bài viết đề cập đến cùng một thí nghiệm vui nhưng có thể tổ chức cho các cấp học khác nhau từ mầm non, tiểu học...
9 p dthu 18/11/2024 6 0
Từ khóa: Hoạt động trải nghiệm, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Chủ đề Núi lửa phun trào, Giáo dục trẻ mầm non, Tâm lí học lứa tuổi mầm non
Bài giảng Tâm lý quản trị kinh doanh - Chương 6: Giao tiếp trong quản trị kinh doanh
Bài giảng Tâm lý quản trị kinh doanh - Chương 6: Giao tiếp trong quản trị kinh doanh. Chương này cung cấp cho học viên những kiến thức về: khái quát hoạt động giao tiếp; các công cụ giao tiếp; phong cách giao tiếp và yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến quá trình giao tiếp; nghệ thuật giao tiếp trong kinh doanh; một số loại hình giao tiếp trong quản trị kinh...
13 p dthu 24/10/2023 42 0
Từ khóa: Tâm lý quản trị kinh doanh, Quản trị kinh doanh, Bài giảng Tâm lý quản trị kinh doanh, Giao tiếp trong quản trị kinh doanh, Phong cách giao tiếp, Nghệ thuật giao tiếp trong kinh doanh
Dạy tiếng Anh cho trẻ mầm non theo cách tiếp cận học qua chơi: Thử nghiệm, kết quả và thảo luận
Trong bối cảnh nhu cầu phát triển về mặt lý luận và kinh nghiệm để nâng cao năng lực tiếng Anh cho mọi bậc học ở Việt Nam trở nên vô cùng cần thiết, chúng tôi đã tiến hành thử nghiệm hoạt động dạy tiếng Anh theo cách tiếp cận học qua chơi tại một cơ sở giáo dục mầm non.
18 p dthu 23/08/2023 33 0
Từ khóa: Tiếng Anh mầm non, Đặc điểm tâm sinh lý, Giáo dục trẻ mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển ngôn ngữ ở trẻ em
Kinh tế tự viện của Phật giáo Đài Loan đương đại: Nghiên cứu mô hình Phật Quang Sơn
Bài viết Kinh tế tự viện của Phật giáo Đài Loan đương đại: Nghiên cứu mô hình Phật Quang Sơn trình bày các nội dung chính sau: Kinh tế tự viện của Phật giáo Đài Loan đương đại; Mô hình kinh tế tự viện Phật Quang Sơn.
9 p dthu 27/12/2022 31 0
Từ khóa: Kinh tế tự viện, Phật giáo Đài Loan, Mô hình Phật Quang Sơn, Phật giáo nhân gian, Tôn giáo tâm linh
Xây dựng khung năng lực giáo dục giới tính của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở
Bài viết Xây dựng khung năng lực giáo dục giới tính của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở công bố những nghiên cứu bước đầu về khung năng lực - tiêu chí đánh giá năng lực của GV tiểu học và THCS về GDGT, đồng thời là cơ sở giúp GV và cán bộ quản lý (CBQL) nhận thức được những yêu cầu cụ thể về hoạt động GDGT cho HS.
12 p dthu 23/10/2022 31 0
Từ khóa: Giáo dục giới tính, Năng lực giáo dục giới tính, Khung năng lực giáo dục giới tính, Tâm lý học giới tính, Giới tính theo cuộc đời
Xây dựng bộ công cụ bằng tranh vẽ nhằm đánh giá mức độ tự nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Bài viết giới thiệu việc xây dựng và hướng dẫn sử dụng bộ công cụ bằng tranh vẽ nhằm đánh giá mức độ tự nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở ba khía cạnh: Thể chất, tâm lý, xã hội và mối quan hệ của trẻ với mọi người xung quanh.
8 p dthu 26/06/2022 54 0
Từ khóa: Bộ công cụ bằng tranh vẽ, Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi, Nhận thức của trẻ mẫu giáo, Giáo dục trẻ mầm non, Tâm lý học trẻ em
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật