- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp và nhận thức thế giới. Đối với trẻ mầm non, ngôn ngữ giúp trẻ tiếp thu nền văn hóa xã hội, trong đó có ngôn ngữ mạch lạc. Bài viết trình bày thực trạng phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện sáng tạo ở các trường mầm non thành phố Thái Nguyên.
11 p dthu 18/11/2024 9 0
Từ khóa: Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, Ngôn ngữ mạch lạc, Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, Giáo dục trẻ 5-6 tuổi, Quản lý giáo dục
Bài viết này tập trung nghiên cứu áp dụng các lý thuyết của các khoa học giáo dục trong quản lý nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ em nhà trẻ trong độ tuổi từ 6 đến 36 tháng tuổi. Đồng thời bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu tổng quan và phương pháp nghiên cứu trường hợp một số trường mầm non ở tỉnh Vĩnh Phúc.
12 p dthu 18/11/2024 7 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Giáo dục mầm non, Quản lý nuôi dưỡng, Chăm sóc trẻ em nhà trẻ, Nâng cao chất lượng giáo dục
Thực trạng quản lý giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non
Bài viết này lựa chọn phân tích thực trạng quản lý giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 – 4 tuổi tại các trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc thông qua hoạt động vui chơi. Qua đó, tác giả nhận thấy các lực lượng liên quan đã nhận thức ý nghĩa của hoạt động này và đã chủ động, tích cực tổ chức thực hiện.
8 p dthu 18/11/2024 7 0
Từ khóa: Quản lý giáo dục, Phát triển ngôn ngữ, Giáo dục trẻ 3 – 4 tuổi, Giáo dục mầm non, Công tác chăm sóc giáo dục trẻ
Bài viết trình bày một số vấn đề chung về tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ lứa tuổi mầm non; Phát triển năng lực tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trong bối cảnh hiện nay.
12 p dthu 18/11/2024 7 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Hoạt động trải nghiệm, Năng lực tổ chức
Bài viết trình bày khái quát cơ sở lí luận về quản trị hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non; Thực trạng quản trị hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non tư thục tại TP. Hồ Chí Minh; Đề xuất biện pháp quản trị hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non tư thục TP. Hồ Chí Minh.
10 p dthu 17/10/2024 6 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Hoạt động trải nghiệm, Quản trị hoạt động trải nghiệm, Giáo dục mầm non
Trong bối cảnh đổi mới giáo dục, việc đào tạo hiệu quả đội ngũ giáo viên mầm non có vai trò quan trọng, thiết yếu trong việc hình thành chất lượng giáo dục mầm non. Bài viết này đi sâu vào việc ứng dụng mô hình CIPO để nhận biết các yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến việc đào tạo giáo viên mầm non trong bối cảnh đổi mới giáo dục.
11 p dthu 17/10/2024 8 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Mô hình CIPO, Đào tạo giáo viên mầm non, Chương trình giáo dục mầm non
Nghiên cứu này được thực hiện tại trường từ tháng 01 đến tháng 6 năm 2016. Kết quả cho thấy, các kỹ năng sống nơi trẻ (nhóm kỹ năng giao tiếp xã hội; nhóm kỹ năng vệ sinh - tự phục vụ; nhóm kỹ năng dinh dưỡng - sức khỏe; nhóm kỹ năng phòng thân và nhóm kỹ năng toán học) đã phát triển ở mức độ rất cao và môi trường giờ ăn của trẻ đã...
8 p dthu 17/10/2024 5 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo dục trẻ mầm non, Kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống
Bài viết trình bày thực trạng hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5 - 6 tuổi theo tiếp cận năng lực tại các trường mầm non quận 11, thành phố Hồ Chí Minh; Thực trạng kết quả thực hiện nội dung hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi theo tiếp cận năng lực tại các trường Mầm non Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh; Một số biện...
12 p dthu 17/10/2024 7 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Kỹ năng sống, Định hướng tiếp cận năng lực, Giáo dục mầm non
Nghiên cứu là cơ sở cho những nghiên cứu tiếp theo đề xuất các điều chỉnh chính sách, phân bổ nguồn lực và chương trình đào tạo giáo viên nhằm tối ưu hóa các hoạt động khám phá khoa học trong giáo dục mầm non.
8 p dthu 17/10/2024 10 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo dục mầm non, Khám phá khoa học, Chương trình phát triển trẻ mầm non, Chính sách giáo dục, Đào tạo giáo viên
Quản lý nhà nước đối với cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập
Bài viết Quản lý nhà nước đối với cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập trình bày các nội dung: Thực trạng quản lý nhà nước đối với cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập; Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước với các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công.
8 p dthu 17/10/2024 8 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Luật Giáo dục, Giáo dục mầm non ngoài công lập, Quản lý nhà nước đối với giáo dục mầm non
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật