- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Một giọng hát hay không chỉ do yếu tố bẩm sinh, mà còn do học tập, rèn luyện để những yếu tố tự nhiên ấy trở nên tốt hơn, vang sáng hơn, đẹp hơn, bền hơn, mang tính chuyên nghiệp hơn. Để làm được những điều đó, mỗi sinh viên thanh nhạc phải trải qua quá trình học kỹ thuật thanh nhạc từ cơ bản đến phức tạp như: kỹ thuật hơi thở, nhả...
9 p dthu 23/04/2024 2 0
Từ khóa: Kỹ thuật hát Legato, Kỹ thuật Staccato, Kỹ thuật Passage, Phương pháp sư phạm thanh nhạc, Đào tạo thanh nhạc
Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Dạy học nghi thức lời nói cho học sinh tiểu học trong môn Tiếng Việt" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Tổ chức dạy học nghi thức lời nói cho học sinh tiểu học trong môn Tiếng Việt; Kết hợp luyện nghi thức lời nói với việc học văn hóa ứng xử ngôn ngữ; Phương pháp phân tích tình huống giao tiếp;...
208 p dthu 23/09/2023 46 0
Từ khóa: Dạy học nghi thức lời nói, Văn hóa ứng xử ngôn ngữ, Rèn luyện kỹ năng giao tiếp, Phương pháp rèn luyện theo mẫu, Thực nghiệm sư phạm
Ebook Đánh giá sự phát triển của trẻ mầm non: Phần 2
Giáo dục mầm non là một bộ phận của hệ thống giáo dục quốc dân, mục tiêu nhằm giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ vào lớp một. Phần 2 cuốn sách "Đánh giá sự phát triển của trẻ mầm non" sẽ giới thiệu tới người đọc các phương pháp đánh giá...
106 p dthu 23/03/2023 18 0
Từ khóa: Đánh giá sự phát triển của trẻ, Trẻ mầm non, Giáo dục mầm non, Phương pháp đánh giá trẻ, Phương pháp quan sát trẻ, Phân tích sản phẩm của trẻ, Phương pháp đánh giá Portfolio
Với mục đích tìm hiểu thực trạng kỹ năng sư phạm thực hành của sinh viên (SV) và những nguyên nhân ảnh hưởng, đề tài đã sử dụng bốn phương pháp nghiên cứu thường qui trong lĩnh vực TDTT. Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra sinh viên chuyên ngành Karate ngành GDTC có những điểm mạnh. Mời các bạn cùng tham khảo!
8 p dthu 28/10/2021 62 0
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm thực hành của sinh viên, Sinh viên chuyên ngành Karate, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Nâng cao chất lượng đào tạo, Phương pháp Giáo dục thể chất
Nội dung bài báo đề cập đến một trong những yếu tố có ảnh hưởng nhiều nhất đến sự phát triển trí sáng tạo trong hoạt động học tập (HĐHT) của sinh viên sư phạm (SVSP) ngành Giáo dục tiểu học (GDTH). Trong số các yếu tố đó, thì động cơ học tập của bản thân sinh viên (SV) và phương pháp giảng dạy của giảng viên (GV) có tác động mạnh mẽ...
8 p dthu 28/12/2020 76 0
Từ khóa: Educational science, Trí sáng tạo, Sinh viên sư phạm, Giáo dục tiểu học, Hoạt động học tập, Phương pháp giảng dạy, Năng lực sáng tạo
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật