- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trong bài viết này, trên cơ sở vận dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp trắc nghiệm, phương pháp điều tra bằng bảng hỏi, tác giả trình bày khái niệm công cụ, phân tích thực trạng biểu hiện năng lực tư duy sáng tạo của sinh viên ngành GDMN ở các trường đại học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long.
11 p dthu 19/03/2025 6 0
Từ khóa: Tư duy sáng tạo, Giáo dục mầm non, Năng lực tư duy sáng tạo, Đổi mới giáo dục, Phương pháp khám phá khoa học
Dạy học theo hướng phát triển năng lực môn Âm nhạc ở trường phổ thông
Bài viết có thể sử dụng làm nguồn học liệu sinh viên ngành Sư phạm âm nhạc, tài liệu tham khảo cho các giáo viên đang dạy âm nhạc ở các trường phổ thông và cho các nhà nghiên cứu quan tâm đến phương pháp dạy học này.
8 p dthu 18/01/2025 17 0
Từ khóa: Văn hóa nghệ thuật, Dạy học giải quyết vấn đề, Dạy học tự phát hiện, Dạy học phát triển theo năng lực người học, Phương pháp dạy học âm nhạc
Bài giảng Sinh học đại cương - Chương 6: Quang hợp
Bài giảng Sinh học đại cương - Chương 6: Quang hợp, cung cấp những kiến thức như đại cương về quang hợp; các sắc tố quang hợp; các quang hệ thống thu nhận năng lượng; chu trình calvin (pha tối của quang hợp). Mời các bạn cùng tham khảo!
19 p dthu 18/06/2024 44 0
Từ khóa: Bài giảng Sinh học đại cương, Sinh học đại cương, Cấu tạo diệp lục tố, Chuỗi chuyển điện tử quang hợp, Chu trình calvin, Cách giải phóng năng lượng
Bài giảng Lực và chuyển động - Bài 0: Bài mở đầu
Bài giảng Lực và chuyển động - Bài 0: Bài mở đầu. Bài này giới thiệu sơ lược về chương trình Giáo dục phổ thông 2018; nội dung chính học phần Khoa học Tự nhiên ở THCS;... Mời các bạn cùng tham khảo!
18 p dthu 28/11/2023 60 0
Từ khóa: Bài giảng Lực và chuyển động, Lực và chuyển động, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Chương trình môn Khoa học tự nhiên, Năng lượng tái tạo, Hiện tượng nhiễm điện, Từ trường Trái Đất
Quan niệm về thuyết đa trí tuệ của Howard Gardner và những tranh luận đa chiều xung quanh
Nghiên cứu tập trung phân tích quan niệm về thuyết đa trí tuệ của Howard Gardner (1983). Ông đã đưa ra lý thuyết đa trí tuệ với tám loại năng lực trí tuệ khác nhau cùng tồn tại trong một con người. Bên cạnh đó, sau khi ra đời, thuyết đa trí tuệ của Howard Gardner đã nhận được vô số ý kiến đồng tình ủng hộ cũng như hoài nghi về tính thực tiễn...
8 p dthu 25/07/2022 56 0
Từ khóa: Thuyết đa trí tuệ, Năng lực trí tuệ, Giáo dục tiểu học, Năng lực tư duy, Năng lực tư duy trong học tập
Bài viết này đề cập đến việc phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh thông qua dạy học trải nghiệm môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học nhằm đáp ứng với yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
8 p dthu 27/12/2021 68 0
Từ khóa: Dạy học trải nghiệm, Môn Tự nhiên và Xã hội, Năng lực vận dụng kiến thức, Đổi mới giáo dục, Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức
Nghiên cứu này sẽ đề cập đến việc sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong việc dạy học những học phần này. Bằng việc sử dụng các phương pháp quan sát, phân tích, tổng hợp, nghiên cứu tài liệu, người viết sẽ khái quát một số vấn đề về mô hình lớp học đảo ngược, chỉ ra đặc điểm của dạy học các môn lý luận chính trị cho...
10 p dthu 29/11/2021 65 0
Từ khóa: Lớp học đảo ngược, Lý luận chính trị, Dạy học môn Lý luận chính trị, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Phát triển năng lực tự học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật