» Từ khóa: hoat dong giao duc mam non

Hoạt động trải nghiệm (HĐTN) và quản trị HĐTN cho trẻ ở trường mầm non là một trong những nội dung quan trọng trong quản trị nhà trường nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục mầm non, đồng thời cũng là vấn đề được quan tâm nghiên cứu rộng rãi trong nước và quốc tế. Thông qua tổng thuật các nghiên cứu tiêu biểu, bài viết trình bày kết quả...

 14 p dthu 25/09/2024 13 1 Download

Từ khóa: Hoạt động trải nghiệm, Quản trị nhà trường, Giáo dục mầm non, Giáo dục trải nghiệm, Quản trị hoạt động trải nghiệm

Nghiên cứu "Xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình thiết kế kỹ thuật" được thực hiện nhằm mục đích đề xuất nguyên tắc và quy trình xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình Thiết kế kỹ thuật gồm 3 bước do EiE đề xuất. Thiết kế nghiên cứu hỗn hợp, bao gồm nghiên cứu tài liệu, điều tra bằng bảng hỏi và...

 10 p dthu 23/08/2023 82 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Khoa học Đại học Tân Trào, Xây dựng hoạt động STEAM, Giáo dục mầm non, Quy trình thiết kế kỹ thuật, Quy trình xây dựng hoạt động STEAM, Giáo viên mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm non, Giáo dục STEAM

Bài viết đã chỉ ra những ưu điểm và hạn chế, những nguyên nhân khó khăn cũng như thuận lợi trong quá trình thực hiện quản lí hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ trong các trường mầm non trên địa bàn khảo sát. Từ đó, đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng trong công tác quản lý hoạt động này, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục...

 9 p dthu 24/07/2023 34 1 Download

Từ khóa: Hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ, Giáo dục mầm non, Chăm sóc sức khỏe cho trẻ, Phát triển kỹ năng cho trẻ, Bồi dưỡng giáo viên mầm non

Trong bài viết này, chúng tôi tìm hiểu quan điểm giáo dục LTLTT, các vấn đề về đặc điểm học tập của trẻ và hoạt động KPKH của trẻ mầm non; từ đó, đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức hoạt động KPKH của trẻ theo quan điểm LTLTT.

 8 p dthu 26/06/2022 70 0 Download

Từ khóa: Hoạt động khám phá khoa học, Giáo dục trẻ mầm non, Chương trình giáo dục mầm non, Bồi dưỡng nâng cao chuyên môn, Nâng cao chất lượng dạy học

Bài viết đề cập đến nhiều khía cạnh lý luận có liên quan đến giáo dục hành vi bảo vệ môi trường; Thực trạng giáo dục hành vi bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non; Dự kiến một số nội dung và biện pháp giáo dục hành vi bảo vệ môi trường thông qua hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo (3-6 tuổi) trong trường mầm non.

 8 p dthu 28/05/2022 68 0 Download

Từ khóa: Giáo dục hành vi bảo vệ môi trường, Hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo, Giáo dục trẻ mầm non, Giáo dục môi trường, Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non

Bài viết tập trung đề xuất một số biện pháp tổ chức hoạt động âm nhạc cho sinh viên khoa mầm non theo hướng trải nghiệm cũng như cung cấp cho các em các kĩ năng nghề nghiệp cần thiết sau này.

 15 p dthu 24/03/2022 66 0 Download

Từ khóa: Tổ chức hoạt động âm nhạc, Mô hình giảng dạy Học qua trải nghiệm, Phương pháp tổ chức hoạt động âm nhạc, Giáo dục học mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non

Bài viết trình bày thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ em ở trường mầm non dựa trên 3 nhân tố trung tâm là trẻ em (Cảm giác thoải mái của trẻ, mức độ tham gia vào hoạt động, trẻ được học bằng phương pháp phù hợp); Giáo viên (hướng dẫn trẻ phù hợp, tạo không khí học tập và các mối quan hệ tích cực trong lớp học); Môi...

 8 p dthu 27/12/2021 47 0 Download

Từ khóa: Hoạt động giáo dục mầm non, Bồi dưỡng giáo viên mầm non, Chương trình giáo dục mầm non, Môi trường học tập của trẻ, Môi trường họt động của trẻ

Xác định được vai trò, ý nghĩa của các bài hát thiếu nhi đối với sự phát triển của trẻ và đối với hoạt động làm quen với Toán. Trên cơ sở đó, nghiên cứu việc lựa chọn và sử dụng các bài hát thiếu nhi góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động cho trẻ làm quen với toán thông qua hoạt động học ở trường mầm non.

 9 p dthu 27/12/2021 57 0 Download

Từ khóa: Sử dụng bài hát thiếu nhi trong hoạt động học, Giáo dục trẻ mầm non, Hoạt động học ở trường mầm non, Đổi mới giáo dục và đào tạo, Vai trò của giáo dục âm nhạc

Bài viết phân tích về vai trò, nhiệm vụ của GDHN cho trẻ mầm non, một số hoạt động GDHN trong trường mầm non ở Việt Nam hiện nay, nguyên tắc giáo dục hướng nghiệp cho trẻ mầm non. Đặc biệt, tác giả còn đề cập đến một số hình thức GDHN đã thực hiện cho trẻ mầm non hiện nay trên thực tế như: Tham quan thực tế, trải nghiệm hướng nghiệp,...

 9 p dthu 27/12/2021 45 0 Download

Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp, Giáo dục trẻ mầm non, Hoạt động vui chơi hướng nghiệp, Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp, Xây dựng trường học thân thiện

Bài viết này sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu, điều tra bằng bảng hỏi và thống kê toán học để tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến vi phạm đạo đức nghề nghiệp (ĐĐNN) của giáo viên mầm non (GVMN); nhận thức về tầm quan trọng, vai trò của giáo dục ĐĐNN đối với GVMN.

 10 p dthu 28/10/2021 57 0 Download

Từ khóa: Hoạt động giáo dục đạo đức, Giáo viên mầm non, Đạo đức nghề nghiệp, Giáo dục đạo đức nghề nghiệp, Nuôi dạy trẻ mầm non

Hứng thú nhận thức là khuynh hướng lựa chọn của cá nhân trẻ vào việc nhận thức một số sự vật hiện tượng, hoạt động khám phá khoa học, môi trường xung quanh, một số lĩnh vực hoạt động khác trong trường mầm non… Bài viết đề cập đến việc làm thế nào để pháp phát triển hứng thú nhận thức cho trẻ 4 – 5 tuổi trong hoạt động dạy trẻ...

 12 p dthu 26/04/2021 80 0 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Hoạt động khám phá khoa học, Lý thuyết hoạt động, Giáo dục trẻ 4 – 5 tuổi, Đặc điểm lứa tuổi mầm non

Bài viết này đề cập chủ yếu tới các vấn đề sau: Khái niệm sắp xếp, quy luật, sắp xếp theo quy luật; Nội dung dạy trẻ mầm non sắp xếp theo quy luật; Phương pháp và hình thức dạy trẻ sắp xếp theo quy luật, nhằm góp phần nâng cao hiệu quả của hoạt động nhận thức, kích thích trẻ hoạt động, giúp trẻ hình thành năng lực cá nhân.

 8 p dthu 26/04/2021 55 0 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Hoạt động sắp xếp theo quy luật, Phát triển tư duy trẻ mầm non, Dạy trẻ mầm non, Khoa học giáo dục