- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo dục truyền thống yêu nước cho sinh viên Việt Nam dưới ánh sáng Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng
Bài viết Giáo dục truyền thống yêu nước cho sinh viên Việt Nam dưới ánh sáng Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng trình bày truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam được kết tinh, lan tỏa và được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. Ngày nay, truyền thống yêu nước đang trở thành một động lực nội sinh để thúc đẩy sự phát triển...
9 p dthu 27/12/2022 21 0
Từ khóa: Giáo dục truyền thống yêu nước, Giáo dục đạo đức cách mạng, Sức mạnh con người Việt Nam, Phát triển kinh tế xã hội, Văn hóa truyền thống dân tộc
Vài suy nghĩ về cơ sở lý luận của giáo dục mở và tính mở cho giáo dục đại học
Mục đích của bài viết "Vài suy nghĩ về cơ sở lý luận của giáo dục mở và tính mở cho giáo dục đại học" là bước đầu làm rõ một vài cơ sở lý luận cũng như thực tiễn triển khai giáo dục mở bằng việc đặt ra những câu hỏi sau: thực chất khái niệm Giáo dục mở (Open Education) là gì?; cần hiểu khái niệm Tính Mở (Openness) cho Giáo dục đại...
14 p dthu 28/11/2022 29 0
Từ khóa: Tài nguyên giáo dục mở, Cơ sở lý luận của giáo dục mở, Tính mở của giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục và đào tạo Việt Nam, Hệ thống giáo dục và đào tạo quốc dân, Xây dung nền giáo dục theo hướng mở
Sứ mệnh, vai trò và những phẩm chất, năng lực của người giáo viên trong tư tưởng Hồ Chí Minh
Trên cơ sở tìm hiểu những tư liệu, bài viết, bài nói chuyện, thư gửi ngành giáo dục của Hồ Chí Minh, bài viết đã tổng kết, hệ thống hóa lại những tư tưởng của Hồ Chí Minh về sứ mệnh, vai trò, phẩm chất, năng lực của người giáo viên.
8 p dthu 21/01/2022 29 0
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Tư tưởng giáo dục Hồ Chí Minh, Năng lực giáo viên, Phẩm chất giáo viên, Đổi mới giáo dục Việt Nam
Mối quan hệ giữa cảm nhận hạnh phúc với biểu hiện giá trị sống ở học sinh tiểu học
Nghiên cứu tiến hành khảo sát và phân tích thực trạng về mối quan hệ giữa cảm nhận hạnh phúc với biểu hiện giá trị sống theo kết quả tự đánh giá của học sinh Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm - Cầu Giấy, Hà Nội. Cảm nhận hạnh phúc được học sinh tự đánh giá qua 03 khía cạnh: (1) hạnh phúc ở trường; (2) Sự hài lòng liên quan tới bản thân, gia...
8 p dthu 29/11/2021 51 0
Từ khóa: Biểu hiện giá trị sống, Cảm nhận hạnh phúc, Giáo dục Tiểu học, Sự hài lòng của học sinh, Chương trình giáo dục Việt Nam
Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển con người – ý nghĩa hiện thời trong công cuộc đổi mới ở Việt Nam
Hồ Chí Minh nghiên cứu về con người trên nhiều phương diện khác nhau, trong đó phát triển con người là nội dung đặc biệt quan trọng được người bàn đến. Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển con người là sự kết hợp biện chứng trong các mối liên hệ, phát triển con người vì mục tiêu giải phóng con người; phát triển con người thông qua giáo dục -...
12 p dthu 28/10/2021 50 0
Từ khóa: Phát triển con người toàn diện, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giải phóng con người, Phát triển con người thông qua giáo dục, Quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam
Ebook Địa lý toàn thư: Tập 2 - NXB Văn hóa và Thông tin
Cuốn sách Địa lý toàn thư tập 2 do NXB Văn hóa và Thông tin ấn hành có nội dung giới thiệu đến người đọc các kiến thức về luận long, tầm long, tam hiệp lục thuận hội pháp, luận chi can, luận trường, luận xuất hiệp, giảng thế trù hình, hình thể dị tường,... Mời các bạn cùng tham khảo để năm nội dung chi tiết.
376 p dthu 29/07/2021 100 0
Từ khóa: Địa lý toàn thư, Địa lý Việt Nam, Khoa học giáo dục, Văn hóa Việt Nam, Lê Khánh Trường, Đia lý toàn tập yếu
Bàn luận về giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên kế toán khi áp dụng IFRS ở Việt Nam
Bài viết tổng hợp những đánh giá sơ bộ về giáo dục đạo đức kế toán hiện nay, chỉ ra những cách tích hợp nội dung giáo dục đạo đức kế toán trong đào tạo đại học, các mô hình ra quyết định đạo đức cũng như giới thiệu phương pháp học phản xạ - một phương pháp được cho là hữu hiệu trong giáo dục về đạo đức kế toán. Bài viết...
8 p dthu 29/07/2021 58 0
Từ khóa: Giáo dục đạo đức nghề nghiệp, Đạo đức nghề nghiệp, Sinh viên kế toán, Áp dụng IFRS ở Việt Nam, Nghiệp vụ kế toán, Đạo đức kế toán
Nhận diện văn hóa, văn học Nam Bộ trong nghiên cứu của Ca Văn Thỉnh
Bài viết dựa vào những nghiên cứu của Ca Văn Thỉnh để nhận diện văn hóa, văn học Nam Bộ với các khía cạnh như: Văn học dân gian, văn học viết, lịch sử văn học, văn hóa giáo dục. Từ kết quả nghiên cứu này, trước hết chúng tôi muốn khẳng định những đóng góp của Ca Văn Thỉnh với việc mở đường nghiên cứu văn hóa, văn học Nam bộ; sau...
9 p dthu 29/07/2021 46 0
Từ khóa: Ca Văn Thỉnh, Văn học Nam Bộ, Văn học dân gian, Văn học viết, Lịch sử văn học, Văn hóa giáo dục
Tư tưởng Phan Bội Châu về giáo dục
Bài viết nghiên cứu về tư tưởng của Phan Bội Châu về mục đích, đối tượng, nội dung và phương pháp giáo dục. Về mục đích của giáo dục trước hết phải giáo dục làm người, giáo dục trang bị cho con người một tinh thần tự lập, một ý chí tiến thủ cao; về đối tượng giáo dục là không phân biệt; nội dung giáo dục phải hướng tới giáo dục...
10 p dthu 29/06/2021 61 0
Từ khóa: Phan Bội Châu, Phương pháp giáo dục, Triết lý giáo dục, Tư tưởng Phan Bội Châu, Đảng Cộng sản Việt Nam
Bài viết trình bày việc xây dựng chỉnh đốn Đảng hiện nay cần giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên mà cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư là một trong những chuẩn mực đạo đức đầu tiên của người cán bộ, đảng viên hiện nay.
8 p dthu 29/06/2021 55 0
Từ khóa: Di chúc của chủ tịch Hồ Chí Minh, Giáo dục đạo đức cách mạng, Xây dựng chỉnh đốn Đảng, Đảng Cộng sản Việt Nam, Bồi dưỡng đảng viên
Phát huy tinh thần yêu nước cho thanh niên Việt Nam thông qua nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh
Trong bài viết này, tác giả đề cập đến quan điểm của Hồ Chí Minh về: Tinh thần yêu nước, vai trò của thanh niên đối với sự phát triển của dân tộc; từ đó nêu lên những nội dung và phương pháp xây dựng tinh thần yêu nước cho thanh niên hiện nay.
8 p dthu 29/03/2021 70 0
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Sự nghiệp xây dựng quân đội, Giáo dục chủ nghĩa yêu nước, Bản sắc văn hóa dân tộc, Cách mạng Việt Nam
Trong bài viết, tác giả bước đầu nghiên cứu sự định hướng, chỉ đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam về đổi mới chương trình, giáo trình các môn Lý luận chính trị; khái quát về nội dung đổi mới chương trình, giáo trình môn Tư tưởng Hồ Chí Minh và đề xuất 03 giải pháp cơ bản góp phần nâng cao hiệu quả thực hiện chương trình, giáo trình mới...
11 p dthu 29/03/2021 70 0
Từ khóa: Môn Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình mới, Đảng Cộng sản Việt Nam, Lý luận chính trị, Giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật