Nâng cao tính tích cực học tập của sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo học chế tín chỉ ở các trường đại học

Trong bài viết, tác giả đề xuất 3 biện pháp: 1) Kích thích nhu cầu, hứng thú học tập; 2) Dạy cách học, kỹ năng học; 3) Tạo tình huống trong học tập, để nâng cao tính tích cực học tập của người học trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo tín chỉ ở các trường đại học. Hy vọng, kết quả của bài viết sẽ là góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học ở nhà trường.

Từ khóa: Phương thức đào tạo tín chỉ, Môn Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đổi mới giáo dục, Phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh, Giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh