Một số biện pháp giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ dân tộc H’Mông 4-6 tuổi ở các trường mầm non tỉnh Điện Biên
Để tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ dân tộc H’Mông 4-6 tuổi ở các trường mầm non tỉnh Điện Biên, nhóm tác giả đã tiến hành nghiên cứu thực tiễn, khảo sát 145 cán bộ quản lý và 227 giáo ở 68 trường mầm non tỉnh Điện Biên về nội dung, phương pháp giáo dục. Từ đó, tiến hành đánh giá sơ bộ và đề xuất một số biện pháp giáo dục phù hợp.
Xin lỗi bạn không thể down load tài liệu này. Bạn có thể xem tài liệu trực tuyến trên website hoặc liên hệ thư viện trường để được hướng dẫn. Cảm ơn bạn đã sử dụng dịch vụ của chúng tôi.
Bạn vui lòng tham khảo thỏa thuận sử dụng của thư viện số.