Định hướng dạy học đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 1 trong bộ sách tiếng Việt “kết nối tri thức với cuộc sống”

Đọc hiểu là một trong những yếu tố của năng lực ngôn ngữ và là một trong những năng lực cốt lõi cần hình thành cho học sinh Tiểu học đặc biệt học sinh lớp 1. Trong khuôn khổ bài viết này, tác giả tập trung nghiên cứu vấn đề: Định hướng dạy học đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 1 trong bộ sách Tiếng Việt “Kết nối tri thức với cuộc sống”.

Từ khóa: Sách Tiếng Việt bộ Kết nối tri thức với cuộc sống, Chương trình môn Tiếng Việt 2018, Văn bản văn học, Năng lực ngôn ngữ, Xây dựng chuẩn năng lực đọc hiểu