» Từ khóa: toán tiểu học

Bài viết "Hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trường tiểu học" khái quát cơ sở lý luận về hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh tiểu học làm cơ sở khoa học cho những nghiên cứu thực trạng giáo dục an toàn giao thông cho các nghiên cứu tiếp theo. Mời các bạn cùng tham khảo!

 10 p dthu 23/03/2023 32 0 Download

Từ khóa: Kỷ yếu Hội thảo khoa học, Giáo dục tiểu học, An toàn giao thông, Giáo dục an toàn giao thông, Giáo dục an toàn giao thông cho học sinh tiểu học, Luật An toàn giao thông

Bài viết "Về dạy học công thức nhân một tổng với một số trong môn Toán ở tiểu học" nghiên cứu về việc dạy học hai công thức: Nhân một tổng với một số (b + c) × a = b × a + c × a và nhân một số với một tổng a × (b + c) = a × b + a × c trong đó a, b, c là các số tự nhiên. Chúng tôi chỉ ra rằng nên dạy công thức nhân một tổng với một số...

 8 p dthu 23/03/2023 49 1 Download

Từ khóa: Nhân một tổng với một số, Nhân một số với một tổng, Tính chất phân phối của phép nhân, Công thức nhân một tổng với một số, Phương pháp dạy Toán tiểu học, Tạp chí Khoa học và Công nghệ

Bài giảng Tin học ứng dụng trong kinh doanh - Chương 5: Bài toán điểm hòa vốn trong kinh doanh cung cấp cho học viên những kiến thức về xác định chỉ tiêu hòa vốn, điểm hòa vốn, bài toán điểm hòa vốn, dùng Goal Seek, vẽ đồ thị,... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

 25 p dthu 27/12/2021 84 0 Download

Từ khóa: Bài giảng Tin học ứng dụng trong kinh doanh, Tin học ứng dụng trong kinh doanh, Bài toán điểm hòa vốn trong kinh doanh, Xác định chỉ tiêu hòa vốn, Điểm hòa vốn

Đề tài này chỉ ra rằng thực tế dạy học toán ở tiểu học chưa hình thành được nghĩa toán tử của phân số cho học sinh. Hệ quả là sự không đầy đủ trong kiến thức của các em. Họ có thể thực hiện được các quy tắc nhân phân số, nhưng lại không huy động được phép toán này vào việc giải quyết một số vấn đề của Toán học và thực...

 15 p dthu 27/12/2021 97 0 Download

Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Nghĩa toán tử của phân số, Tổ chức toán học tham chiếu, Công tác giáo dục tiểu học, Phương pháp dạy học toán tiểu học

Bài viết này trình bày một nghiên cứu tổng quan về hướng tiếp cận Giáo dục Toán thực (Realistic Mathematics Education, viết tắt là RME) và một phân tích tri thức luận đối với khái niệm phép nhân hai số tự nhiên. Trên cơ sở đó, bài báo phân tích và minh họa các ý tưởng dạy học phép nhân hai số tự nhiên cho học sinh tiểu học theo tiếp cận RME. Mời...

 13 p dthu 29/11/2021 66 0 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Giáo dục Toán thực, Phép nhân hai số tự nhiên, Đổi mới phương pháp dạy học Toán, Phát triển năng lực của người học

Bài viết được thực hiện trên 49 giáo viên chủ nhiệm và 203 học sinh lớp 5 tại 5 trường tiểu học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh để tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm khoa học cho học sinh tiểu học.

 10 p dthu 25/05/2021 93 1 Download

Từ khóa: Hoạt động trải nghiệm khoa học ngoài giờ, Trải nghiệm khoa học của học sinh tiểu học, Giáo dục tiểu học, Phát triển kỹ năng toàn diện cho học sinh, Tổ chức hoạt động trải nghiệm khoa học

Sử dụng tình huống thực tiễn để đánh giá năng lực tính toán của học sinh tiểu học là cần thiết. Khi giải quyết các tình huống thực tiễn học sinh phải trải qua quá trình toán học hoá. Thông qua quá trình toán học hoá, học sinh hiểu sâu hơn về những vấn đề liên quan giữa toán học và thực tiễn, bộc lộ năng lực tính toán của bản thân, góp...

 9 p dthu 28/12/2020 118 1 Download

Từ khóa: Educational sciences, Tình huống thực tiễn, Năng lực tính toán, Học sinh tiểu học, Đánh giá năng lực tính toán, Công nghệ thông tin

Bằng phương pháp nghiên cứu lí luận và thực tiễn, các tác giả đã tiến hành xác định các kĩ năng dạy học toán của giáo viên tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp, tìm hiểu thực trạng việc đánh giá kĩ năng thiết kế kế hoạch bài học toán. Trên cơ sở đó, tác giả đề xuất bộ tiêu chí đánh giá kĩ năng dạy học toán này của giáo viên tiểu học.

 11 p dthu 28/12/2020 85 0 Download

Từ khóa: Educational sciences, Thiết kế bài học, Toán tiểu học, Kĩ năng dạy học toán, Giáo viên tiểu học, Chuẩn nghề nghiệp

Trong bài báo này, chúng tôi sẽ chỉ ra một đóng góp quan trọng của mô hình tổ chức toán học tham chiếu đối với việc tìm câu trả lời. Những đóng góp khác - không kém phần quan trọng, nhưng do khuôn khổ của bài viết chúng tôi chỉ điểm qua ở phần cuối cùng.

 13 p dthu 28/08/2018 183 1 Download

Từ khóa: Nghiên cứu việc dạy học hệ đếm thập phân, Dạy học hệ đếm thập phân, Hệ đếm thập phân ở tiểu học, Mô hình tổ chức toán học tham chiếu, Thuyết nhân học, Hệ đếm thập phân