» Từ khóa: nghien cuu tu ky

Kết quả 1-5 trong khoảng 5

Nghiên cứu về pha trộn phổ tự kỷ

Bài viết nghiên cứu ASSET đánh giá hiệu quả bản thân của giáo viên đặc biệt với học sinh tự kỷ. Kết quả cho thấy ASSET là công cụ hứa hẹn, cần kiểm chứng thêm.

9 p dthu 23/09/2025 5 0

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Nghiên cứu tự kỷ, Giáo dục đặc biệt, Thang đo hiệu quả, Rối loạn phổ tự kỷ, Căng thẳng của giáo viên
Niềm tin về hiệu quả bản thân và hiệu quả tập thể của giáo viên dành cho trẻ tự kỷ

Bài viết nghiên cứu về hiệu quả bản thân và tập thể của giáo viên đối với trẻ tự kỷ, dựa trên lý thuyết nhận thức xã hội của Bandura. Giáo viên hiệu quả tạo môi trường học tập tích cực, thúc đẩy sự phát triển của học sinh.

12 p dthu 23/09/2025 7 0

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Hiệu quả bản thân, Hiệu quả tập thể, Học sinh tự kỷ, Lý thuyết nhận thức xã hội
Nghiên cứu, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển khoa học và công nghệ, đổi mới sáng tạo ở tỉnh Thái Nguyên - một số kết quả đạt được và vấn đề đặt ra từ thực tiễn

Nghiên cứu vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về khoa học và công nghệ, đổi mới sáng tạo ở Thái Nguyên, đánh giá thành tựu, tồn tại và đề xuất giải pháp thúc đẩy phát triển.

8 p dthu 23/07/2025 18 0

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Chính trị học, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Phát triển khoa học công nghệ, Ứng dụng khoa học kỹ thuật, Chủ nghĩa duy vật biện chứng
Việt Nam trong quan hệ Pháp - Trung năm 1884: Góc nhìn Trung Quốc

Kế thừa thành tựu đó ở phương diện tận dụng văn bản Hán văn của tác giả họ Trịnh, bài viết gồm ba phần: Khái lược quá trình khám phá giá trị tư liệu du ký của Trịnh Quan Ứng; Giới thiệu, phiên dịch, chú giải một số nội dung tư liệu liên quan Việt Nam trong Nam du nhật ký; Việt Nam trong nhận thức chính trị của Trịnh Quan Ứng.

12 p dthu 26/09/2019 212 1

Từ khóa: Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển, Việt Nam trong quan hệ Pháp - Trung, Giá trị tư liệu du ký, Nhận thức chính trị của Trịnh Quan Ứng, Du ký Việt Nam
Chuyên đề Dạy học từ và câu ở Tiểu học - TS. Chu Thị Thuỷ An

Mục đích của chuyên đề là giúp người học nâng cao những kiến thức và kỹ năng về dạy học Luyện từ và câu đã được học, bồi dưỡng các kiến thức và rèn luyện các kỹ năng chuyên sâu về dạy học Luyện từ và câu theo chương trình, SGK Tiếng Việt tiểu học mới.

183 p dthu 31/03/2015 404 12

Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Giáo dục đại học, Lý luận dạy học, Đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục, Chuyên đề Dạy học từ và câu ở Tiểu học, Chuyên đề phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Trường Đại học Đồng Tháp

Địa chỉ: 783 - Phạm Hữu Lầu - Phường 6, Thành phố Cao Lãnh, Tỉnh Đồng Tháp
Điện thoại: (067) 3881518 - Fax: (067) 3881713 - Email: dhdt@dthu.edu.vn

Phát triển bởi Thư viện số