» Từ khóa: chuong trinh day hoc

Bằng phương pháp hệ thống hoá, phân tích các nghiên cứu đi trước, bài viết khẳng định tầm quan trọng của việc phát triển năng lực đánh giá sự phát triển của trẻ đối với sinh viên ngành Giáo dục Mầm non; phân tích một số hình thức phát triển năng lực đánh giá sự phát triển của trẻ trong chương trình đào tạo cử nhân giáo dục mầm non của...

 8 p dthu 19/03/2025 11 0 Download

Từ khóa: Năng lực đánh giá sự phát triển của trẻ mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển chương trình đào tạo, Đào tạo giáo viên mầm non, Dạy học tích hợp

Thông qua khảo sát thực tế việc dạy học tích hợp ở trường mầm non, nghiên cứu này đề xuất những giải pháp nhằm hỗ trợ vượt qua những thách thức. Đồng thời, nhấn mạnh đến vai trò của dạy học tích hợp ở trường mầm non là một phương pháp quan trọng để chuẩn bị cho trẻ bước vào học tích hợp ở trường tiểu học.

 10 p dthu 18/01/2025 29 0 Download

Từ khóa: Dạy học tích hợp, Học tích hợp ở tiểu học, Giáo dục mầm non, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Giáo dục tích hợp, Giáo viên mầm non

Bài viết đề cập đến một số yếu tố ở các phương diện chủ quan và khách quan như: Sự nỗ lực cố gắng của mỗi giảng viên; cơ hội được đào tạo nâng cao trình độ và năng lực chuyên môn; cơ sở vật chất và cùng với sự phối hợp của người học sẽ tạo nên hiệu quả giảng dạy của giảng viên.

 9 p dthu 18/01/2025 30 0 Download

Từ khóa: Chất lượng đào tạo, Sư phạm âm nhạc, Dạy học thanh nhạc, Phát triển đội ngũ giảng viên quản lý giáo dục, Quản lý chương trình dạy học

Nghiên cứu sẽ xem xét thực trạng chất lượng công tác quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học tại quận Ninh Kiều, TPCT từ đó thấy được vị trí, tầm quan trọng của hoạt động KTĐG và là cơ sở quan trọng để đề xuất các biện pháp nâng cao công tác quản lý hoạt động KTĐG kết quả học tập của HS các trường tiểu...

 9 p dthu 18/11/2024 27 0 Download

Từ khóa: Khoa học giáo dục, Kiểm tra đánh giá kết quả học tập, Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá, Nâng cao chất lượng dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông 2018

Mĩ thuật là môn học độc lập trong chương trình giáo dục phổ thông hiện nay, là một môn học vừa mang tính sáng tạo vừa bao hàm một kho tàng lịch sử lâu đời. Bộ môn với nhiều phân môn khác nhau, mỗi một phân môn lại có tính đặc thù riêng biệt. Chính vì thế mà Mĩ thuật vừa mang đến cho người học sự tìm tòi, thư giãn và mang lại nhiều niềm...

 11 p dthu 20/06/2023 91 0 Download

Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Thường thức mĩ thuật, Dạy học môn Mĩ thuật, Chương trình giảng dạy mĩ thuật, Đổi mới phương pháp dạy học môn Mĩ thuật

Bài viết "Một số định hướng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Mỹ thuật ở tiểu học đáp ứng chương trình phổ thông 2018" đưa ra một số định hướng trong việc tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Mỹ thuật ở tiểu học, qua đó có cái nhìn bao quát hơn với môn Mỹ thuật và hoạt động trải nghiệm trường Tiểu học trong...

 9 p dthu 23/03/2023 79 0 Download

Từ khóa: Hoạt động trải nghiệm bậc tiểu học, Dạy học Mỹ thuật tiểu học, Chương trình phổ thông 2018, Phương pháp dạy học Mỹ thuật, Đổi mới giáo dục tiểu học, Tạp chí Đại học Thủ đô Hà Nội