- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu được thực hiện nhằm tìm hiểu thực trạng tính tích cực giao tiếp của trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học ở một số trường mầm non tại thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định.
16 p dthu 20/05/2025 5 0
Từ khóa: Tính tích cực giao tiếp, Khám phá khoa học, Giáo dục trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi, Kỹ năng xã hội, Khoa học giáo dục
Trong bài viết này, trên cơ sở vận dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp trắc nghiệm, phương pháp điều tra bằng bảng hỏi, tác giả trình bày khái niệm công cụ, phân tích thực trạng biểu hiện năng lực tư duy sáng tạo của sinh viên ngành GDMN ở các trường đại học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long.
11 p dthu 19/03/2025 11 0
Từ khóa: Tư duy sáng tạo, Giáo dục mầm non, Năng lực tư duy sáng tạo, Đổi mới giáo dục, Phương pháp khám phá khoa học
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm khám phá những nhân tố ảnh hưởng đến sự tự tin tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo theo tiếp cận tìm tòi – khám phá của giáo viên mầm non. Mô hình cấu trúc tuyến tính theo phương pháp bình phương tối thiểu (PLS SEM) được sử dụng để phân tích dữ liệu khảo sát 137 giáo viên nhằm trả...
12 p dthu 19/03/2025 14 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Hoạt động khám phá khoa học, Thực hành giáo dục STEM, Quản lí giáo dục, Nâng cao kĩ năng giảng dạy
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật