- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết trình bày khái quát cơ sở lí luận về quản trị hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non; Thực trạng quản trị hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non tư thục tại TP. Hồ Chí Minh; Đề xuất biện pháp quản trị hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non tư thục TP. Hồ Chí Minh.
10 p dthu 17/10/2024 37 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Hoạt động trải nghiệm, Quản trị hoạt động trải nghiệm, Giáo dục mầm non
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng sử dụng biện pháp phát triển khả năng vẽ cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi qua hoạt động trải nghiệm, từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy vẽ cho trẻ tại các trường mầm non trên địa bàn Quận 5, thành phố Hồ Chí Minh.
13 p dthu 17/10/2024 40 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Biện pháp phát triển khả năng vẽ, Hoạt động trải nghiệm, Giáo dục trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi
Trong bối cảnh đổi mới giáo dục, việc đào tạo hiệu quả đội ngũ giáo viên mầm non có vai trò quan trọng, thiết yếu trong việc hình thành chất lượng giáo dục mầm non. Bài viết này đi sâu vào việc ứng dụng mô hình CIPO để nhận biết các yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến việc đào tạo giáo viên mầm non trong bối cảnh đổi mới giáo dục.
11 p dthu 17/10/2024 40 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Mô hình CIPO, Đào tạo giáo viên mầm non, Chương trình giáo dục mầm non
Nghiên cứu này được thực hiện tại trường từ tháng 01 đến tháng 6 năm 2016. Kết quả cho thấy, các kỹ năng sống nơi trẻ (nhóm kỹ năng giao tiếp xã hội; nhóm kỹ năng vệ sinh - tự phục vụ; nhóm kỹ năng dinh dưỡng - sức khỏe; nhóm kỹ năng phòng thân và nhóm kỹ năng toán học) đã phát triển ở mức độ rất cao và môi trường giờ ăn của trẻ đã...
8 p dthu 17/10/2024 36 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo dục trẻ mầm non, Kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống
Bài viết trình bày thực trạng hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5 - 6 tuổi theo tiếp cận năng lực tại các trường mầm non quận 11, thành phố Hồ Chí Minh; Thực trạng kết quả thực hiện nội dung hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi theo tiếp cận năng lực tại các trường Mầm non Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh; Một số biện...
12 p dthu 17/10/2024 39 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Kỹ năng sống, Định hướng tiếp cận năng lực, Giáo dục mầm non
Nghiên cứu là cơ sở cho những nghiên cứu tiếp theo đề xuất các điều chỉnh chính sách, phân bổ nguồn lực và chương trình đào tạo giáo viên nhằm tối ưu hóa các hoạt động khám phá khoa học trong giáo dục mầm non.
8 p dthu 17/10/2024 43 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo dục mầm non, Khám phá khoa học, Chương trình phát triển trẻ mầm non, Chính sách giáo dục, Đào tạo giáo viên
Quản lý nhà nước đối với cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập
Bài viết Quản lý nhà nước đối với cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập trình bày các nội dung: Thực trạng quản lý nhà nước đối với cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập; Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước với các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công.
8 p dthu 17/10/2024 41 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Luật Giáo dục, Giáo dục mầm non ngoài công lập, Quản lý nhà nước đối với giáo dục mầm non
Biện pháp nâng cao năng lực giải quyết vấn đề theo hướng trải nghiệm cho giáo viên mầm non
Bài viết đề xuất những biện pháp nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề thông qua hoạt động trải nghiệm cho giáo viên mầm non để giúp giáo viên mầm non có thêm các biện pháp hướng dẫn, tác động đến trẻ giúp cho quá trình đào tạo ngày càng tốt hơn.
8 p dthu 17/10/2024 40 0
Từ khóa: Giáo viên mầm non, Hoạt động trải nghiệm, Giáo dục trẻ mầm non, Nâng cao năng lực giải quyết vấn đề, Chương trình giáo dục mầm non
Bài viết Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên âm nhạc, mĩ thuật tại trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa (giai đoạn 2025-2030) đề cập đến thực trạng đội ngũ giảng viên Âm nhạc, Mĩ thuật tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa, từ đó đề xuất một số giải pháp mang tính khả thi trong phát triển đội...
9 p dthu 25/09/2024 88 0
Từ khóa: Cơ sở giáo dục đại học, Phát triển đội ngũ giảng viên, Giảng viên âm nhạc, Luật Giáo dục, Quản lý giáo dục
Bài viết đề cập các yếu tố ảnh hưởng đến thiết kế và tổ chức hoạt động khám phá khoa học nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi tại huyện Thạnh Hóa, tỉnh Long An. Sử dụng mô hình cấu trúc tuyến tính (PLS SEM), bài viết phân tích dữ liệu khảo sát 61 giáo viên mầm non (GVMN) để kiểm chứng các giả thuyết nghiên cứu.
13 p dthu 25/09/2024 45 0
Từ khóa: Giáo dục trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi, Giáo viên mầm non, Khám phá khoa học, Phát triển khả năng sáng tạo, Mô hình cấu trúc tuyến tính
Thực trạng lập kế hoạch giáo dục của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Tây Nguyên
Bài viết đánh giá được thực trạng việc lập kế hoạch giáo dục của sinh viên, những khó khăn sinh viên gặp phải khi thực hiện lập kế hoạch giáo dục cho trẻ cũng như phân tích được các yếu tố ảnh hưởng đến việc lập kế hoạch giáo dục của sinh viên. Đây là cơ sở quan trọng để đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao kỹ năng lập kế hoạch...
9 p dthu 25/09/2024 38 0
Từ khóa: Lập kế hoạch giáo dục, Sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Giáo dục mầm non, Đào tạo đội ngũ giáo viên, Trường Đại học Tây Nguyên
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm mục đích xây dựng cơ sở lý thuyết về sự hài lòng trong công việc của giáo viên mầm non tại tỉnh Gia Lai, dựa trên kết quả phân tích, tổng hợp từ các tài liệu và nghiên cứu trước đây, kết hợp với việc điều chỉnh cho phù hợp với đối tượng nghiên cứu là giáo viên mầm non - một nghề dạy học với...
8 p dthu 25/09/2024 42 0
Từ khóa: Sự hài lòng trong công việc, Giáo viên mầm non, Động lực làm việc của giáo viên, Chương trình giáo dục mầm non, Quản trị nhân sự nhà trường
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật