» Từ khóa: GIÁO DỤC

Bài viết "Xây dựng nguồn học liệu mở - Thực trạng và giải pháp đối với trường đại học Việt Nam" bàn về xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu học liệu mở nội sinh được xem như một giải pháp hữu hiệu, giúp các trường đại học khắc phục tình trạng thiếu hụt nguồn tài liệu có chất lượng để đáp ứng yêu cầu dạy và học. Bên cạnh...

 8 p dthu 23/03/2023 104 1 Download

Từ khóa: Tài nguyên giáo dục mở, Xây dựng nguồn học liệu mở, Quá trình đổi mới giáo dục đại học, Cạnh tranh chất lượng đào tạo, Hệ thống cơ sở dữ liệu học liệu mở nội sinh, Hệ thống E-learning

Bài viết "Dạy học phân hóa trong học phần Tiếng Việt - ngành Giáo dục Tiểu học" định hướng dạy học phân hóa dành cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học - Trường Đại học Thủ đô Hà Nội được áp dụng tại học phần Tiếng Việt. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài viết!

 9 p dthu 23/03/2023 98 1 Download

Từ khóa: Dạy học phân hóa, Kỹ năng dạy học phân hóa, Quá trình dạy học phân hóa, Dạy học phân hóa môn Tiếng Việt, Giáo dục Tiểu học

Bài viết "Dạy đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trong sách giáo khoa Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức với cuộc sống)" đưa ra một số khái niệm cơ bản; yêu cầu của các kỹ năng đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức với cuộc sống). Từ đó đề xuất cách dạy học đọc hiểu văn bản văn...

 8 p dthu 23/03/2023 66 1 Download

Từ khóa: Dạy đọc hiểu văn bản văn học, Đọc hiểu văn bản văn học, Kỹ năng đọc hiểu văn bản văn học, Dạy học Tiếng Việt lớp 3, Dạy học Tập đọc, Giáo dục tiểu học

Bài viết Quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật cho giáo viên trường mầm non quan tâm xem xét đến quản lí, bồi dưỡng năng lực giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật cho giáo viên trường mầm non.

 8 p dthu 23/03/2023 69 1 Download

Từ khóa: Giáo dục hòa nhập, Giáo viên mầm non, Trẻ khuyết tật, Bồi dưỡng năng lực giáo dục hòa nhập, Quản lý giáo dục

Bài viết "Rèn luyện kỹ năng hợp tác cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học ở trường mầm non" đề cập tới các khái niệm về hợp tác, biểu hiện của kỹ năng hợp tác của trẻ 5-6 tuổi qua hoạt động khám phá khoa học, nêu ra một số thuận lợi khó khăn khi rèn kỹ năng hợp tác cho trẻ 5-6 tuổi. Đề xuất các biện pháp rèn luyện...

 8 p dthu 23/03/2023 102 1 Download

Từ khóa: Kỹ năng hợp tác, Rèn luyện kỹ năng hợp tác, Hoạt động khám phá khoa học, Rèn luyện kỹ năng cho trẻ, Giáo dục trẻ mầm non, Rèn luyện kỹ năng hợp tác cho trẻ

Công tác giáo dục hòa nhập dành cho trẻ tự kỷ, nhất là ở cấp mầm non, là một xu thế tất yếu, một nhu cầu thiết thực của xã hội khi mà số lượng trẻ mắc chứng tự kỷ ngày càng cao trong cộng đồng. Bài viết "Thực trạng giáo dục hoà nhập trẻ tự kỷ tại một số trường mầm non trên địa bàn Thành phố Hà Nội" sẽ giúp bạn tìm hiểu sâu...

 12 p dthu 23/03/2023 68 1 Download

Từ khóa: Giáo dục hoà nhập trẻ tự kỷ, Biện pháp giáo dục hoà nhập, Trẻ tự kỷ tại Hà Nội, Trẻ tự kỷ tại trường mầm non, Chăm sóc trẻ tự kỷ, Tạp chí Đại học Thủ Đô Hà Nội

Bài viết Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình giáo dục kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trên cơ sở khảo sát thực trạng một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh, tác giả đề cập đến yếu tố từ phía bản thân trẻ, yếu tố giáo dục gia đình, yếu tố giáo dục nhà trường. Đây là ba yếu tố cơ bản ảnh hưởng...

 11 p dthu 25/09/2022 82 1 Download

Từ khóa: Kỹ năng tự bảo vệ bản thân, Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi, Giáo dục mầm non, Kỹ năng sống cho trẻ, Tâm lý học trẻ em

Bài viết nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng tới việc giáo dục kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi, bao gồm các yếu tố về phương pháp sư phạm của giáo viên, tỉ lệ trẻ trong lớp hòa nhập và sử dụng các trò chơi không phù hợp với kĩ năng và đặc điểm của phần lớn học sinh, sự kì thị của...

 8 p dthu 23/08/2022 74 1 Download

Từ khóa: Kĩ năng hoạt động nhóm, Giáo dục kĩ năng hoạt động nhóm, Trẻ rối loạn phổ tự kỉ, Luật Người khuyết tật, Giáo dục hòa nhập

Trong nhà trường, giáo dục thân thiện với môi trường là hoạt động của các lực lượng giáo dục nhằm cung cấp và rèn luyện cho học sinh những kiến thức, kỹ năng, thái độ về môi trường. Mục đích cuối cùng của giáo dục môi trường là tiến tới xã hội hóa các vấn đề môi trường, nghĩa là tạo ra các công dân có nhận thức, có trách nhiệm với...

 9 p dthu 25/07/2022 81 1 Download

Từ khóa: Bài viết nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học sinh viên, Quản lí giáo dục, Giáo dục thân thiện với môi trường, Trường tiểu học, Quản lí giáo dục trường tiểu học

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và kinh nghiệm thực tiễn, từ năm 2002 đến năm 2008, trường Đại học Vinh đã xây dựng được chương trình rèn luyện nghiệp vụ thường xuyên đảm bảo hình thành được ở sinh viên hệ thống kĩ năng nghề cơ bản, tối thiểu tương ứng với hệ thống tri thức được trang bị, giúp các em đảm nhiệm tốt các nhiệm vụ...

 11 p dthu 26/06/2022 85 1 Download

Từ khóa: Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Kĩ năng sư phạm, Giáo dục tiểu học, Nâng cao chất lượng đào tạo, Đổi mới giáo dục

Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng giáo dục kỹ năng sống (GDKNS) cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi ở các trường mầm non quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh. Khách thể nghiên cứu là 288 cán bộ quản lý (CBQL), giáo viên (GV) và phụ huynh của trẻ 5 tuổi tại 13 trường mầm non quận Tân Phú.

 9 p dthu 26/06/2022 61 1 Download

Từ khóa: Kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục trẻ mẫu giáo, Giáo dục mầm non, Chiến lược phát triển giáo dục

Bài viết đề cập: (i). Khái niệm, ý nghĩa môi trường giáo dục mầm non; (ii). Mục tiêu, yêu cầu, nội dung, tiêu chuẩn xây dựng môi trường giáo dục lấy hoạt động của trẻ làm trung tâm theo yêu cầu phát triển năng lực; (iii). Các biện pháp thực hiện xây dựng môi trường giáo dục lấy hoạt động của trẻ làm trung tâm theo yêu cầu phát triển năng...

 12 p dthu 27/12/2021 86 1 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phương pháp lấy trẻ làm trung tâm, Môi trường giáo dục mầm non, Phát triển năng lực trẻ mầm non, Chương trình giáo dục suốt đời